浅析融合新媒体优势推动反邪教宣传活动向纵深发展

【摘要】随着新媒体技术的发展，各种邪教组织会趁机利用互联网蛊惑群众，宣传歪理邪说，对国内不断发起渗透攻击的行为日益猖獗。因此，面对新媒体技术的迅速发展，通过“线上+线下”方式推动反邪教宣传活动向纵深发展，融合增强“线上+线下”主流声音，引导广大干部群众“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”，营造一个健康有益的心灵空间。

【关键词】浅析新媒体优势融合反邪教宣传

邪教是危害社会的毒瘤，之所以长期存在，就是人们对它的认识还不深刻，还存在误区。利用新媒体开展反邪教宣传教育工作，积极宣传科学知识、普及养身健康、弘扬民族文化，充分发挥新媒体宣传作用，驳斥谣言、以正视听，教育群众、引导舆论，进一步增强广大干部群众识别邪教、抵制邪教的能力。

一、新媒体在反邪教宣传工作中的优势

新媒体的应用呈现出多样化并不断推陈出新。新媒体随着时代的进步发展而不断变化，在技术层面始终处于前沿位置。新媒体具有信息量大、内容丰富、传播成本低、检索便捷、互动性强、覆盖面广、信息量大等优势，对现实社会影响越来越大。各种思想言论、价值观都活跃在其中，潜移默化地影响着干部群众的思想观念、价值取向和行为方式，给我们宣传教育提出了严峻挑战；各种邪教组织会趁机利用互联网蛊惑群众，宣传歪理邪说，对国内不断发起渗透攻击的行为日益猖獗。因此，面对网络等新媒体的迅速发展，必须要增强“线上”(网上)主流声音，做好反邪教宣传工作，引导广大干部群众“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”，营造一个健康有益的心灵空间。

新媒体给反邪教宣传教育工作提供了空间。通过建立村（社区）、农经社（组）反邪教微信群、QQ群等，突出反邪教微信群、QQ群、抖音等新媒体的开放性、互动性特点，发挥其交流广泛、沟通充分的特点，积极宣传反邪教工作，进一步掌握干部群众思想动态，可形成参与性、互动型的反邪教工作模式。网络新闻、微博、微信、抖音、小视频等“线上”媒体拥有的多功能传播手段，拓宽了反邪教宣传教育渠道，图文并茂、多媒体并用的生动活泼的互动形式，克服传统教育方式的限制，将反邪教宣传教育内容更形象、更生动、更立体地展现在广大干部群众面前。网络传播的海量性和共享性，可以不受时间、空间的限制上传宣传教育内容，广泛地进行党和国家方针政策、法律法规等反邪教宣传教育，促进教育内容更加丰富。

新媒体的兴起削弱了传统宣传教育方式。新媒体是相对于传统媒体而言的，一般是指在新的技术支撑体系下，出现的媒体形态。随着新媒体技术和新媒体环境的发展与完善，多元的传播媒体降低了干部群众以往对单一媒体的依赖性，增强了接受信息的主动性。同时，新媒体在传播上多元、开放、自助、自由的特点，文字、图片与视频相互融合的形式，尤其是相比传统的线下念文件、读报纸、宣讲灌输教育方式，更能吸引其眼球，调动广泛参与的积极性，在一定程度上影响了传统宣传教育方式的吸引力，特别是网络媒体进入千家万户后，干部群众足不出户便知晓各种信息。为此，通过网络牢牢占领反邪教斗争的主动权，建立起各种反邪教网络阵地，发布反邪教宣传教育的文本、图像、声音、视频等内容，充分发挥信息快、覆盖广、影响力强的优势，进一步开展好全民性的反邪教斗争活动。

二、反邪教宣传存在问题

一是传统的 “线下”宣传教育“单调枯燥”，受众吸引力不强。开展反邪教宣传教育，多利用科普日、进村入户、三下乡、“法律七进”、展板、发放宣传资料等形式，手段单一，吸引力不强。反邪教协会志愿者往往组织召开村（居）民会或者入户走访群众，向群众宣讲反邪教政策、邪教的特征、危害以及怎样远离邪教，“灌输式”的老模式宣讲，多几次反反复复的宣讲群众就会感到厌烦，宣讲效果不佳。

二是开展寓教于乐文体活动不够。开展文体活动时，反邪教志愿者往往是向参与活动者散发一些反邪教宣传资料。农村多数参与者均为老人或者小孩，往往去认真阅读资料的人少，宣传的质效低。

三是本土案例以案说法宣讲不够。开展反邪教宣传时，深入挖掘本地打击处理的案件素材不够，没有树立本地典型，导致反邪教宣传教育时，外地案件的宣讲在当地的说服力不够强。

四是新媒体在农村反邪教宣传中的融合推广不够。当前信息传播方式日新月异，在用好新兴媒体传播正能量上用力不足，对广大群众特别是年轻群体吸引力不强。农村外出务工人员居多，传统的报刊对受众的吸引力差。群众普遍对网络、微信、抖音、微博、QQ群等新媒体感兴趣。因此，农村往往缺乏固定的反邪教集中宣传平台。

五是校园开展 “小手牵大手”活动的普及不够。通过老师向学生宣讲，再发动学生向家长宣讲，形成学生带动家长、家长推动社会的工作局面的效果好。目前，个别农村学校对此项工作的重视不够。

三、新媒体在反邪教宣传工作的作用

转变思路，创新宣传教育方式方法。变“官腔官调”为“网言网语”。充分利用网络语言活泼、自由、亲切、幽默，贴近生活，容易吸引干部群众阅读兴趣的特点，开展反邪教网络宣传教育。利用借鉴网络中一些健康、有益的如“顶”、“赞”等热词，采用喜闻乐见的网络话语形式，促进反邪教宣传教育的生动形象、通俗易懂；利用网络语言强化舆论引导，采用具有平民化、生活化的表达方式，通过讲述一些身边的案例，切实让网民听得进、记得住，起到增强反邪意识作用。变“单调枯燥”为“寓教于乐”。根据群众的需求，将一些发生在本县反邪教案例制作成光盘，组织干部群众观看，让身边的事教育身边人；下载并播放反邪教公益广告，寓教于乐，潜移默化引导受众者增强反邪意识; 利用 “法律七进”活动开展，不断强化反邪教知识宣传。变“单打独斗”为“同频共振”。在利用新媒体开展反邪教宣传教育的同时，也要坚持强化传统媒体的教育优势，将传统媒体的权威性、公信力、把关力与新媒体传播的便捷性、及时性相结合，形成优势互补，实现传统媒体与新媒体宣传教育的相互推动。通过电视、报纸、书籍等宣传形式，组织开展反邪教专题讲座、观看电教片，举办“崇尚科学、反对邪教”挂图展览、“拒绝邪教”签名、反邪教作品征集及“反邪教文艺作品汇演”等活动，让干部群众全面互动深受教育。

整合资源，构建全方位的网上宣传教育平台。加强正面宣传引导。互联网信息时代的宣传教育工作，必须要确立正确的价值观念和舆论导向。做好不同新媒体之间的资源整合，形成多维度的反邪教格局。各级反邪教协会要加大在网络新型媒体宣传力度。开辟新的宣传阵地。新型舆论阵地，我们不占领，别人就会占领。我们充分利用各地的地方网站、报刊、电视台、阵地宣传等资源的权威性和公信力，开辟反邪教专栏，将反邪教宣传教育与思想政治教育有机融合，本着面向基层、服务群众、宣传基层的原则，从内容的丰富上来确保作用的发挥。与此同时，还可以充分利用 “无邪教示范工程创建”、乡村振兴、“法律七进”、基层文艺晚会等活动载体，将反邪教法律法规知识融入其中，寓教于乐。大力普及易筋经、五禽戏、六字诀、八段锦等四种健身气功，不断丰富群众文化生活，挤压邪教组织活动空间，反邪教警示教育形成了齐抓共管的新局面。广泛传播正能量。充分运用新媒体这一媒介，最大限度地提供反邪教宣传教育资讯，最大限度地传播反邪教知识，通过利用反邪教微信、微博、封面新闻、一点资讯、社区QQ群、抖音等传送图文资讯和信息，定期宣传什么是邪教、邪教的特征及危害等知识，不断增强广大干部群众反邪意识，并让其远离邪教。

四、新媒体在反邪教工作中的效果

强化新媒体反邪教宣传教育的作用和责任，无疑是让干部群众认清邪教本质和危害，始终绷紧反邪教这根弦，增强对邪教的防范意识，做到不听、不信、不传。运用新媒体推送反邪教信息，开展反邪教宣传工作，不断扩大宣传教育覆盖面，让干部群众增强了防范和抵御邪教的意识和能力，获得事半功倍的成效。

整合资源形成反邪教集聚效应。反邪教协会应做好不同新媒体之间的资源整合，形成多维度的反邪教工作格局，营造健康向上的反邪氛围。反邪教协会志愿者借助新媒体将反邪教工作融入到思想政治工作中，干部群众反邪教的意识明显增强，参与邪教组织的人员可明显减少；崇尚科学，反对邪教的氛围浓厚，反邪教工作可以更上一个新台阶。

维护了社会和谐稳定。利用新媒体在做好宣传思想政治教育基础上，加强反邪教警示教育工作，通过发挥“一墙一窗”警示教育阵地，宣传邪教组织的活动方式、本质和社会危害，识别防范邪教的方式方法以及反邪教工作开展情况，学校小手牵大手活动、以案说法等活动，让干部群众擦亮眼睛，提升反邪教思想认识，自觉远离邪教侵害。同时，密切关注网上动态，及时解读网上热点，及早发现倾向性、苗头性的舆情信息，进一步提高网上发现、防范、研判和控制的能力，使反邪教工作家喻户晓，让社会、家庭、学校及个人远离邪教，全力确保社会政治稳定，营造全民共治的浓厚氛围。

五、抓好反邪教“线上+线下” 融合宣传

大力开展“进村、入户、面对面教育”，充分发挥“线上+线下”相结合的宣传方式，让农村反邪教宣传家喻户晓，深入人心。一是抓好线下宣传。通过悬挂横幅、设立展板、发放普法手册、普法小礼品、志愿者面对面宣传等方式为广大群众普及反邪教知识。加强农村反邪教警示教育阵地建设，增设反邪教宣传栏、送反邪教宣传资料进农家书屋等，加强反邪宣传工作。通过系列措施，形成强大的宣传效应，有效筑牢防范打击邪教的“防火墙”，有力遏制邪教歪理邪说的蔓延。二是抓好“线上”宣传。利用电子屏滚动播放反邪教宣传标语，依托网格微信工作群、政府微信公众号等定期不定期推送反邪教知识开展“线上”宣传，形成多渠道、多层面的宣传网络，进一步加大反邪教宣传力度，在乡村形成浓厚的反邪教宣传氛围。

编辑：Jackingsoul

终审：曙光