浅谈在“创无”活动中如何加强反邪教科普宣传

    自1999年国家依法取缔了“法轮功”等邪教组织以来,经过社会各界的努力,我们同“法轮功”的斗争取得了决定性胜利,绝大多数“法轮功”人员已经摆脱邪教精神控制,过上了正常人的生活,极大地削弱了“法轮功”邪教组织的社会基础和能量。然而,斗争还未完全停息,形势依然十分严峻。“世界末日论”、“九评”的出笼,表明“法轮功”已经彻底暴露反华反共的真面目,成为一个西方反华势力和台独分裂势力所豢养、以推翻中国共产党领导为目的、以邪教方式进行活动的反动政治组织。尤其是近年来,我国地震、大旱、水涝等自然灾害频发,在全国人民万众一心抗击灾难、挽救灾难带来损失的时候,境外“法轮功”邪教组织勾结国内其残余,不断加大反动宣传,通过录音骚扰电话、互联网、发送传真、短信、反宣品(可恶的是在人民币上印刷反动言论)等惯用的伎俩,大肆污蔑我党和政府,称这些灾害是“只有加入‘法轮功’才能得到保护”、“‘退队’、‘退团’、‘退党’才能避免灾害伤亡”等,公开与我党和政府叫板,肆无忌惮地从事煽动颠覆党和政府的执政地位的违法犯罪活动,严重影响了社区居民、乡镇农民的工作和生活,甚至危害了受蒙蔽群众的生命财产安全。笔者认为:我们同“法轮功”的斗争,不仅是科学与迷信、伪科学的较量,而且实质上更是同西方反华势力的政治较量,从而牢固共产党的执政地位和保障老百姓的幸福安康。
     一、邪教的歪理邪说能精神控制正常人的原因
     一方面,从根本上讲,这是人类主观世界对客观世界认识的局限,亦可称是科学的局限。科学不可能解释宇宙间一切真理性的认识,还不能对客观世界中的所有现象给出圆满的解释。事实上,科学更多地表现为一个不断探索的过程。既如此,就不难理解在科技高度发达的今天,为何一些封建迷信的东西能够沉渣泛起,一些神秘主义、 反科学的东西能够蛊惑人心。因为在科学的“ 阳光”暂时还照不到的角落,谬误的“ 阴影”难免会蒙蔽人们的心灵--这似乎有某种必然性,不值得大惊小怪。 
另一方面,对于“法轮功”宣扬的“法轮大法”、“世界末日论”,以及其它迷信的、反科学的东西对人们思想的影响和侵蚀的程度,我们又不能不做一番具体的分析和思索。他们宣扬的一些所谓的“思想”,明显违背科学原理,但却欺骗了一大批人,甚至包括一些知识分子和长期从事科学研究的人。这是为什么?这是一种在科学的思想基础、世界观和方法论上引发的倒退, 恐怕不仅仅是“科学局限”所能解释清楚的,在很大程度上,这是长期以来我们在科普宣传上重科学知识传播,轻科学精神建设的一个必然反映,是人们在科学精神上的迷失。
     二、开展“无邪教创建活动”是一项重要的工作
    党的十七大报告中指出:科学发展,社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。从政治学理论上来讲,社区和乡镇是党在城市和农村的执政基础,它是维系政府与群众的纽带,是群众与政府沟通的桥梁,是我们与邪教组织争夺人民群众、争夺人心的最前沿阵地,只有社区和乡镇稳定了,党在城市、农村基层的执政基础才能牢固,全面建设小康社会的目标才能实现,人民群众才能得到实惠。
    社区是城镇居民工作生活的场所,其具有的经济功能、控制功能、保障功能等特性决定了社区在反邪教工作中具有治标和治本的双重作用。在社区(乡镇)开展“创建无邪教社区(乡镇)活动”就是要使辖区内一是无邪教组织(包括无“法轮功”及其他各种邪教组织);二是无邪教人员(包括无未转化人员、无反弹人员、无在逃失控人员。);三是无邪教活动(包括无进京滋事、无聚众练功、无聚集闹事、无电视插播事件);四是无邪教宣传品。(包括一经发现有邪教宣传品能及时清理、销毁)。 
     正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,社区(乡镇)只有在日常生活中,主动的为群众提供服务、提供方便及提供安全健康的活动机会,让群众积极参与进来,相互帮助、相互影响、相互感染,才能更有效的提高社区(乡镇)的凝聚力、感召力、战斗力,在反邪教斗争中占领主动地位,营造科学文明详和的社会氛围。因此,创建“无邪教社区(乡镇)”就是反邪教工作中的一项重要的群众共同参与活动;就是加强党的执政能力建设,夯实党在城市、农村基层执政基础的重大体现;就是巩固成果、创新方法、开拓反邪教工作新局面的必然要求。
    三、开展“无邪教创建活动”坚持的基本原则 
   ⒈坚持正面教育原则 
    强化思想教育。面向社区(乡镇)广大人民群众,从树立正确的世界观、人生观和价值观入手,有针对性地进行革命传统教育、形势教育、爱国主义教育和公民道德教育,努力提高广大居民、村民的思想政治素质。 
    开展科普教育。全面普及科学知识,倡导科学精神和文明生活方式,努力提高广大人民群众的科学文化素质。 
    深入开展反邪教警示教育。由阶段性教育活动向长期性、经常性教育活动延伸,由农村向城市延伸,由常住人口向流动人口延伸,由一般宣传向重点群体的教育帮扶延伸,努力提高广大人民群众识别、防范和抵制邪教的能力。  [Page]
   ⒉坚持疏堵结合原则 
    加强社区、乡镇的文化体育阵地建设,广泛开展健康向上的群众性文体活动和社会集体活动,积极推广形式多样的健身途径,全面占领业余文化阵地,大力抵制封建迷信和各种伪科学活动。 
   ⒊坚持齐抓共建原则 
    加强与相关部门的联系和协作,继续推动“四个纳入”,广泛动员社会力量,整和社区、乡镇人文资源,形成上下协调、多方参与、分工合作、齐抓共管的良好局面。 
   ⒋坚持以点带面,逐步实施原则 
    选择工作基础好的社区、乡镇为创建试点单位,树立样板,发挥示范作用,以点带面,逐步推进“无邪教社区(乡镇)”创建活动的广泛深入开展。 
    四、加强反邪教科普宣传是“无邪教创建活动”的有效举措
    按照“无邪教创建活动”的基本原则来看,坚持正面教育为主,坚持疏堵相结合、坚持齐抓共管是“无邪教创建活动”的主旋律之一,因此,加强宣传,尤其是加强反邪教科普宣传、建立反邪教科普宣传阵地、完善反邪教科普宣传机制、创新方式方法、整合社会资源是“无邪教创建活动”的有效举措。
    1、充分认识新时期科普宣传工作在“无邪教创建活动”中的作用和意义
    科学普及的价值,除了具有工具价值之外,还具有深刻影响人们的思想观念、精神意志,乃至形成自然观、人生观的重要作用。具体来说,一是提高学习兴趣。在探索自然世界的过程中,兴趣永远是人类前进的发动机。在引起兴趣的各种方法中,科学普及是最有效的手段,这在青少年成长过程中尤其明显。二是认识健康生活。对健康、养生的关注,从来没有像今天这样受到人们的普遍重视。科学普及在健康生活方面的作用,一般体现在提高公民的“健康素质”上。三是了解科学含义。目前,比较普遍认同的科学普及的内容包括:科学概念、科学方法及过程、科学与环境。四是树立科学精神。树立科学精神,首先是对知识分子和干部的要求。他们有较多的科学知识,他们在社会中的作用要求他们将“普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法”统一起来。对普通群众来说,要通过科学普及,使他们能学科学、爱科学、用科学,初步树立科学意识,逐步按科学办事。五是参与科学社会化实践。参与科学社会化实践正在成为群众理解科学的内容。要向他们介绍参与科学社会化实践的具体内容及方法,使群众自觉地以科学生活方式创造性地参与社会实践。群众理解科学的过程也是参与科学社会化实践的过程。随着广大群众科学素质的提高,他们参与科学社会化实践的程度也必将越来越深入。
    2、加强反邪教科普宣传阵地的建设,是“创无”工作的平台之一
    反邪教科普宣传是一个互相交流、互相启迪的过程。即使在信息化社会仍然需要进行人际交流和人际传播。在有宣传阵地的社区里,群众识别邪教和拒绝邪教的能力强;反之,在一些城乡结合部的村社,由于人口流动性很大,宣传阵地建设不完善,群众业余文化生活很匮乏,导致邪教组织渗透其中,暗地里频繁搞破坏活动。因此,社区活动室、社区图书室、科普画廊、宣传栏(黑板报)等基础设施是对公众实施科普教育,进行互动交流,思想得到升华的重要阵地。社区里要加强和完善这些阵地的建设,不断紧跟斗争的形势更新宣传内容,并且还要通过广播、电视等多种形式定期普及科学卫生知识,加强反邪教舆论宣传,使居民感受到科学的氛围,受到反邪教的教育,体味到科学的真谛。 
    3、加强反邪教科普宣传工作机制的建立,是“创无”工作的保障之一
    经常性开展科普活动,而且还要形成相应的制度,才能使社区居民科学素质得到提高。在加强反邪教科普教育、宣传的过程中,社区应当有明确的工作目标,并与上级部门反邪教工作的计划和方案进行有机结合,通过开展各类常态性科普宣传活动吸引公众的参与和对科普活动的认同。比如:在社区(乡镇)开展反邪教科普宣传中坚持每年发放一份宣传资料,致辖区居民一封信,办一次墙报,演一场反邪防邪文艺晚会,搞一次反邪防邪宣传讲座,开一次座谈会,不断提高居民的知晓率、参与度和主动性。 [Page]
    另外,社区(乡镇)在开展活动的过程中,要结合实际,贴近居民生活,尤其在居民身体健康、心理健康、疾病预防、生活习惯以及天文地理等方面贯穿科普知识的宣传,让群众能更好地辨别真伪,提高生活质量、建立良好的生活习惯,将科学理念渗透到居民生活当中,不断提高居民的科学素质,增强科学意识,使广大居民能有效地识别各种唯心论、伪科学、迷信、邪教的真实面目,树立起尊重知识的社会风尚。比如:深入开展“五好家庭”、“文明家庭”、“十星级文明户”的评比和党员与“法轮功”练习者结对子,实行“一帮一”的教育活动,把反邪教斗争和科普知识学习深入到家庭,在“五好家庭”、“文明家庭”、“十星级文明户”的评选活动中,把家庭成员是否有“法轮功”练习者、是否积极参加科普知识学习作为重要条件;在“创建科普示范县、乡、村”活动中,将反邪教内容纳入评比指标中,在科技致富实现经济发展的同时,以是否开展了“无邪教创建活动”促进社会文明稳定为指标,带动周边实现共同科学发展的大好局面。
     4、不断创新反邪教科普宣传工作方法,是“创无”工作的精髓之一
    反邪教科普宣传是一项任重道远、长抓不懈的工作,全社会需要这样的活动,并且群众也喜欢参与这样的活动。只要社区不断创新宣传活动的方式与丰富充实宣传活动的内容,满足群众的需要,就能受到人民群众的欢迎,达到宣传目的。
    近年来,社区(乡镇)依托“科技三下乡”、“科普活动周”等科普活动,紧紧围绕“崇尚科学、反对邪教”主题,根据不同层次、不同对象的实际需要,集中多方力量,开展反邪教科普宣传活动和反邪教警示教育活动,以吸引更多的群众广泛参与,营造社区(乡镇)抵御和拒绝邪教的良好氛围。比如:利用反邪教协会的优势,请他们组织专家、学者来社区(乡镇)作反邪教专题科普讲座、报告会;邀请他们来举办“崇尚科学、反对邪教”展览;利用他们编辑出版反邪教书籍、手册、挂图“进社区(村)入户”向居民、村民面对面地进行宣传教育。
社区(乡镇)在开展反邪教科普宣传活动中还创新了方式,结合广大群众的实际需求和关注的生产生活科技热点问题,突出宣传与人的全面发展密切相关的热点问题,使“无邪教创建活动”达到了事半功倍效果。比如:环境保护问题、公共卫生健康问题等。同时,还通过“科普进社区(乡镇)”、“科普进校园”、“科普进企业”等多种形式,组织广大科技工作者送科技深入社区(乡镇),破除隐藏在阴暗角落的封建愚昧迷信活动,树立科学文明健康的生活生产方式,扎扎实实为广大人民群众多办实事,在社区(乡镇)掀起学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮。
   “反邪教要从娃娃抓起”。社区(乡镇)特别加强了青少年的科普宣传和反邪教警示教育,在校园中开展开展诸如“小手拉大手,共同反邪教”活动,把反邪教警示教育纳入学校教学和教育计划,与师德建设相结合,与教学活动相结合,与学生道德规范养成教育相结合,并要求学生进社区(乡镇)、进家庭开展反邪教宣传教育活动,增强学生反邪教的使命感和责任感。 
     5、加强多渠道多形式的反邪教科普宣传,形成“创无”工作的合力之一
    反邪教科宣传需要全社会共同参与,并且需要整合资源形成合力。社区(乡镇)里不仅有居民(村民),还有很多单位和部门,因此,社区(乡镇)要充分调动各部门间相互支持,共同协调,形成上下联动,资源整合的大好局面。虽然,俗话说的好,“对症下药”,但是,对于整个社区(乡镇)来讲,综合调理提高自身“免疫能力”才是长治久安的良策。因此,只有将反邪教科普内容融入各种利于社区(乡镇)建设和推动社会稳定的宣传中,促进群众对科学技术的理解,激发全社会的创业、创新、创优意识,树立科技以人为本和科学的发展观,使得反邪教科普宣传覆盖面更大,效果更明显。比如:在创建卫生城市的中心工作中,加入反邪教科普宣传,着重向群众开展妇幼保健知识、中老年健康知识、饮食卫生常识、环境保护知识等居民健康知识的宣传教育,使居民从道理上加强对创卫工作的理解,同时,也加强了对人自身的了解,生病了要吃药打针医治;在禁毒和创建无毒社区活动中,加入反邪教科普宣传,则着重在青少年和辖区的学校内开展“珍爱生命,远离毒品”的宣传教育,同时,也告诫他们邪教也象毒品,一旦加入,也是害人害己,促使青少年自觉远离毒品,也自觉远离邪教;当前,自然灾害频发,为了让老百姓更能科学认识自然界的灾害,着重对宇宙的起源,天上有没有神仙、佛祖,地球会不会毁灭、自然界的一些灾难与奇观等知识的宣传普及,从根本上批驳了李洪志的歪理邪说,达到提高群众辨别和拒绝邪教的能力。 [Page]
    综上所述,加强反邪教科普宣传是新形势下“创建无邪教社区(乡镇)活动”的有效举措;是最大限度的调动群众主动性、积极性、能动性,使科学文明精神深入人心;是“崇尚科学、反对邪教”深入到基层的重要载体,为宣传无神论、唯物论,宣传科学知识、科学精神敞开大门,使社区(乡镇)成为弘扬社会主义精神文明,提高居民综合素质和思想道德教育的途径,切实达到挤压邪教组织滋生蔓延,实现“创无”活动的目标。