做好年老体弱“法轮功”人员教育转化工作的实践与探索
首先我们来剖析年老体弱者走入“法轮功”的主要原因。受当时时代条件的影响，大部分的年老者都没有很高的学历和丰富的知识，这部分年老体弱者都有很严重的迷信思想，在他们的内心深处，他们相信这个世界上有鬼神的存在，因此在李洪志兜售成仙成佛、“圆满”、上层次等邪说时，这些人对他的邪说更是深信不疑。只有很少的一部分人有一定的知识，他们大部分也是无神论者，但随着年龄增长而出现的各种疾病，人的生命在这时显得那么的脆弱，但李洪志却向人们鼓吹他的“法轮大法”可以去病健身、可以上层次，到最后甚至可以“圆满”，成仙成佛。当“法轮功”宣传强身健体时，他们选择了“法轮功”，之后他们随着练功的深入，因为大量错误思想和歪理邪说的侵入，使得原本他们的唯物主义思想也受到了破坏，在他们心中也慢慢产生了鬼神思想，这部分人的鬼神思想并不是根深蒂固的，通过一定的方式和方法可以去掉他们的鬼神思想的。随着年纪的增长，儿女大多已都成家立业，加之他们中的大部分已经是退休年龄，原本在单位的充实和忙碌已不复存在，晚年的孤独无人照顾，因此在此时他们的内心是那么得孤单、无助，当习练者们在一起学法，他们同时也形成了一个“小圈子”，这个“小圈子”满足了他们内心孤独这一心理需求。虽然身份等级的不同，但他们可以平等的学法、练功，这个“小圈子”却成为了他们排除自己内心的空洞和填补自己心灵缺口的唯一途径，他们抓住“法轮功”就像是抓住了一根救命稻草一样，紧紧握住不放，以此作为自己的精神支柱。随着练习“法轮功”的不断深入，也就更加地摧残着他们本来脆弱的心灵，他们变的更加不能自拔，越加的迷恋所谓的修炼。欺瞒自己的内心认为必能成仙成佛。
现在我们要根据分析的年老体弱者练功的主要原因制定相关的对策来进行教育转化。当给“法轮功”习练者做转化工作时，做转化工作的人员和被转化者开始肯定会有一定的心理上的对立和很深的隔阂，被转化者在一开始大都会有很强的戒备心理，两者之间没有一个沟通和交流的平台，如果这时专管组人员贸然做工作的话也一定会是事倍功半，他们将会非常排斥转化人员，甚至到最后会形成对立和“冷战”。因此这就需要在我们做转化工作之前先要拉近与被转化者的心理距离，建立一个共同沟通交流的平台。当我们在做教育转化工作时一定要对他们尊重，因为这个年龄阶段的人比任何一个阶段的虚荣心都要强，他们更需要别人的尊重，而且也要给他们足够的关爱，先在感情上拉近距离，使他们的戒备心放下。这里要求做转化工作的人员一定要真诚，切不可虚情假意、做作。通过真诚和真情来打动他们。一开始可以选择问一些家常的问题，这时民警们要把握其中的一些重要信息，通过平时的谈话，一方面拉近了距离，建立了沟通平台；另一方面可以获得他们练功的最主要原因，从而把握教育转化的重点。
当在感情上拉近了距离时，双方有了沟通的平台之后，可以先从习练者的家庭入手做转化。老年人一般都对自己的家庭和子女看的很重，他们虽然已被精神控制，但在他们的内心深处仍然有着家庭的归属需求和给予子女爱的希望，越是人到老年这种思想越强烈，因此我们就要利用他们的这一心理来进行针对的说服教育。当我们在做教育转化时，民警通过谈话得知，辛某有两个女儿，大女儿已成家，小女儿在上大学，他很记挂自己的小女儿，当民警捕捉到这一信息后，就对其进行道德教育和家庭责任的教育，之后又与其小女儿通过电话取得联系，让其对其父亲进行规劝，之后在民警的帮助下，辛某与小女儿通了电话，在民警不断地说服教育下和辛某女儿的劝说，最后辛某决定与“法轮功”决裂，实现了初步转化。从这我们就可以看出在做转化时一定要找出“法轮功”习练者感情的脆弱点，并通过以情感人适时地进行相应的教育。
当做转化工作的人员和被转化者有了一定的情感基础后。下面就要通过事实使他们认清“法轮功”的邪教本质。这个阶段就要通过播放一些揭批“法轮功”的光盘资料，使他们认清真正的事实，在观看光盘的过程中，他们一定会提出一些所谓的“疑点”，做转化工作的人员此时就要给予他们科学合理的解释，戳破“明慧网”的种种谎言，以此来打开一个缺口。
观看光盘之后，这时他们在内心也对“法轮功”有了一定的怀疑，但并不明显，这时做转化工作的人员一定要紧紧地抓住这个机会，适时地进行说服教育，对于那些原本就有很深迷信思想的老年人，不必将其有神论的思想彻底打破，因为他们有神论的思想已经存在了几十年，要使他们从有神论者变为无神论者是根本不可能的，这时做转化工作时可以肯定有神的存在，但通过种种事实来说明李洪志是人而不是神，打破李洪志在他们心中的“宇宙主佛”形象，破除教主崇拜，使其明白李洪志不过是个平凡的人。让习练者了解李洪志的身世和经历来明确他的常人身份，通过李洪志更改自己的生日日期、到医院看病、聚敛钱财等，说明李洪志不但是一个常人而且还是常人中的坏人，他也并不是什么高高在上的宇宙主佛。引导他们朝着正确的信仰发展，破除李洪志在习练者心中神的形象的存在。对于那些在习练“法轮功”之前是无神论者的年老体弱者则要破除他们的有神论思想，因为这部分人的有神论思想并非是根深蒂固的，因此可以通过一定的科学知识和事实，使他们重新成为无神论者。可以观看一些关于宇宙、自然、人体方面的一些光盘和书籍，打破他们的迷信思想。
之后可以利用他们自身的身体状况来揭穿“李洪志”的谎言。年老体弱者随着年龄的一天天地增长，他们的身体也会一天不如一天，身体不可避免的会有这样或那样的疾病和症状，教育转化者可以以此为事实理由来对“法轮功”习练者进行教育，揭穿李洪志鼓吹的练功不生病的谎言。这样可以使他们切身的体会到李洪志谎言的荒唐性和欺骗性。使他们明白，通过“法轮功”来达到不得病和强身健体的目的是不可能的。 [Page]
不管他们一开始练功的最主要原因是什么，在他们的内心深处，他们都有着强烈的升天“圆满”梦。这时就需要做转化工作的人员要摧毁他们的“圆满”梦，作转化的工作人员通过分析李洪志过去的十年“圆满”承诺，之后为了圆谎而又编造了史前“誓约”谎言，指出李洪志谎言的荒谬，使习练者们明白没有所谓的“圆满”，使他们能够明白李洪志的欺骗和“法轮功”的邪教本质。
做转化工作的人员的关心和真情可以使他们的内心得到充实，同时可以有针对性的进行相应的心理矫治，改变他们的孤独心理，使他们有信心去更好的面对明天的生活，排挤他们的孤独。在做转化时，做转化工作的人员把他们每天的时间安排的尽量紧凑，使他们在不练功情况下依然可以感觉很充实。
这时，这部分“法轮功”痴迷者基本上可以实现初步转化，之后后期的巩固教育工作也要跟上。否则，很容易出现反复情况。首先要开展心理咨询，解决他们仍然存在的心理问题，解决他们的疑难问题，以及让其正确面对自己的过去以及要其明确如何走好今后的人生道路。培养他们的正确的兴趣爱好，使他们有事做，不至于空闲时间过多，再次产生孤独感。平时也要对他们关爱，使他们真正感受到人们的关爱，从而使他们产生一种被接纳、被关心的感觉。使他们有信心融入社会，而不至于出现反复现象，从而达到真正的彻底转化。
现在我们要根据分析的年老体弱者练功的主要原因制定相关的对策来进行教育转化。当给“法轮功”习练者做转化工作时，做转化工作的人员和被转化者开始肯定会有一定的心理上的对立和很深的隔阂，被转化者在一开始大都会有很强的戒备心理，两者之间没有一个沟通和交流的平台，如果这时专管组人员贸然做工作的话也一定会是事倍功半，他们将会非常排斥转化人员，甚至到最后会形成对立和“冷战”。因此这就需要在我们做转化工作之前先要拉近与被转化者的心理距离，建立一个共同沟通交流的平台。当我们在做教育转化工作时一定要对他们尊重，因为这个年龄阶段的人比任何一个阶段的虚荣心都要强，他们更需要别人的尊重，而且也要给他们足够的关爱，先在感情上拉近距离，使他们的戒备心放下。这里要求做转化工作的人员一定要真诚，切不可虚情假意、做作。通过真诚和真情来打动他们。一开始可以选择问一些家常的问题，这时民警们要把握其中的一些重要信息，通过平时的谈话，一方面拉近了距离，建立了沟通平台；另一方面可以获得他们练功的最主要原因，从而把握教育转化的重点。
当在感情上拉近了距离时，双方有了沟通的平台之后，可以先从习练者的家庭入手做转化。老年人一般都对自己的家庭和子女看的很重，他们虽然已被精神控制，但在他们的内心深处仍然有着家庭的归属需求和给予子女爱的希望，越是人到老年这种思想越强烈，因此我们就要利用他们的这一心理来进行针对的说服教育。当我们在做教育转化时，民警通过谈话得知，辛某有两个女儿，大女儿已成家，小女儿在上大学，他很记挂自己的小女儿，当民警捕捉到这一信息后，就对其进行道德教育和家庭责任的教育，之后又与其小女儿通过电话取得联系，让其对其父亲进行规劝，之后在民警的帮助下，辛某与小女儿通了电话，在民警不断地说服教育下和辛某女儿的劝说，最后辛某决定与“法轮功”决裂，实现了初步转化。从这我们就可以看出在做转化时一定要找出“法轮功”习练者感情的脆弱点，并通过以情感人适时地进行相应的教育。
当做转化工作的人员和被转化者有了一定的情感基础后。下面就要通过事实使他们认清“法轮功”的邪教本质。这个阶段就要通过播放一些揭批“法轮功”的光盘资料，使他们认清真正的事实，在观看光盘的过程中，他们一定会提出一些所谓的“疑点”，做转化工作的人员此时就要给予他们科学合理的解释，戳破“明慧网”的种种谎言，以此来打开一个缺口。
观看光盘之后，这时他们在内心也对“法轮功”有了一定的怀疑，但并不明显，这时做转化工作的人员一定要紧紧地抓住这个机会，适时地进行说服教育，对于那些原本就有很深迷信思想的老年人，不必将其有神论的思想彻底打破，因为他们有神论的思想已经存在了几十年，要使他们从有神论者变为无神论者是根本不可能的，这时做转化工作时可以肯定有神的存在，但通过种种事实来说明李洪志是人而不是神，打破李洪志在他们心中的“宇宙主佛”形象，破除教主崇拜，使其明白李洪志不过是个平凡的人。让习练者了解李洪志的身世和经历来明确他的常人身份，通过李洪志更改自己的生日日期、到医院看病、聚敛钱财等，说明李洪志不但是一个常人而且还是常人中的坏人，他也并不是什么高高在上的宇宙主佛。引导他们朝着正确的信仰发展，破除李洪志在习练者心中神的形象的存在。对于那些在习练“法轮功”之前是无神论者的年老体弱者则要破除他们的有神论思想，因为这部分人的有神论思想并非是根深蒂固的，因此可以通过一定的科学知识和事实，使他们重新成为无神论者。可以观看一些关于宇宙、自然、人体方面的一些光盘和书籍，打破他们的迷信思想。
之后可以利用他们自身的身体状况来揭穿“李洪志”的谎言。年老体弱者随着年龄的一天天地增长，他们的身体也会一天不如一天，身体不可避免的会有这样或那样的疾病和症状，教育转化者可以以此为事实理由来对“法轮功”习练者进行教育，揭穿李洪志鼓吹的练功不生病的谎言。这样可以使他们切身的体会到李洪志谎言的荒唐性和欺骗性。使他们明白，通过“法轮功”来达到不得病和强身健体的目的是不可能的。 [Page]
不管他们一开始练功的最主要原因是什么，在他们的内心深处，他们都有着强烈的升天“圆满”梦。这时就需要做转化工作的人员要摧毁他们的“圆满”梦，作转化的工作人员通过分析李洪志过去的十年“圆满”承诺，之后为了圆谎而又编造了史前“誓约”谎言，指出李洪志谎言的荒谬，使习练者们明白没有所谓的“圆满”，使他们能够明白李洪志的欺骗和“法轮功”的邪教本质。
做转化工作的人员的关心和真情可以使他们的内心得到充实，同时可以有针对性的进行相应的心理矫治，改变他们的孤独心理，使他们有信心去更好的面对明天的生活，排挤他们的孤独。在做转化时，做转化工作的人员把他们每天的时间安排的尽量紧凑，使他们在不练功情况下依然可以感觉很充实。
这时，这部分“法轮功”痴迷者基本上可以实现初步转化，之后后期的巩固教育工作也要跟上。否则，很容易出现反复情况。首先要开展心理咨询，解决他们仍然存在的心理问题，解决他们的疑难问题，以及让其正确面对自己的过去以及要其明确如何走好今后的人生道路。培养他们的正确的兴趣爱好，使他们有事做，不至于空闲时间过多，再次产生孤独感。平时也要对他们关爱，使他们真正感受到人们的关爱，从而使他们产生一种被接纳、被关心的感觉。使他们有信心融入社会，而不至于出现反复现象，从而达到真正的彻底转化。