“法轮功”痴迷者反复的原因及预防对策
国家依法取缔“法轮功”邪教组织以来，对“法轮功”练习者的教育转化工作取得了辉煌成就，大部分练习者认清了“法轮功”邪教组织的反动本质和李洪志的罪恶目的，脱离了其精神控制，过上了正常人的生活。但受个体心理、单位管理及社会环境等因素的影响，个别人又出现了思想反复现象，他们以更隐蔽的方式参与“法轮功”的违法活动，不仅给个人、家庭带来了伤害，也给社会带来了危害。因此了解掌握反复的原因，采取防范措施，建立长效久治的巩固机制，有效避免反复，是我们教育转化工作面临的一个新课题。
一、“法轮功”痴迷者反复的原因
（一）、个体心理因素
“法轮功”痴迷分子有一个共同的特点，即心理出现了严重的障碍。由于他们长期受“法轮功”歪理邪说的毒害，精神萎靡，思想颓废，心理扭曲，丧失了自我调节、自我控制的能力。通过耐心细致的教育转化工作，他们认识到“法轮功”的反动性和自己行为的违法性，做出了放弃“法轮功”、做正常人的决定。但行为上的放弃并不等于思想上的彻底转化。有些人为了修炼，丢掉了工作、放弃了家庭，转化后心态一时难以调整过来，遇到一些难以解决的问题时感到失落和无助，思想出现波动；有些人为了强身健体，修炼“法轮功”后自感身体有了好转，但转化后由于失去了精神寄托，造成旧病复发，便认为得到了“报应”，产生恐惧心理；有些人则因为自律性差，在脱离了学习班或劳教所严格管理的环境后，不由自主的与功友交往，自身的力量无法抗拒“法轮功”的诱惑，又重新开始修炼“法轮功”。
（二）、单位管理因素
随着处“法”工作的不断深入，大部分“法轮功”练习者都已通过各种形式被教育转化，但剩余的“法轮功”痴迷者由公开转入地下，把自己隐蔽起来，暗中练功进行违法犯罪活动。有些基层单位由于对这场斗争的长期性、尖锐性、复杂性缺乏认识，产生了松懈麻痹思想，对“法轮功”练习人员缺乏有效管理，主要表现：一是对转化标准缺乏认识，只注重形式上的改变，而忽视了思想上的转化，对经过教育转化写了“三书”的人员就视为已转化人员，排除在帮教范围之外。二是对出班人员、解教人员在接茬帮教工作中没有引起高度重视，帮教责任不够明确，帮教方式、方法、手段都缺乏针对性和实效性，多数单位习惯于重大节日、敏感日、重大活动期间才回访做工作，而忽视了日常的、经常性的帮教工作，对接茬帮教是教育转化工作的延伸这一重要性的认识不够，没有专人负责，只有政工部门或保卫部门兼管或代管这项工作，造成人员和精力投入少，对“法轮功”出班解教人员思想动态不能及时掌握，等出了问题才引起重视。三是对重点人员、不放心人员防范监控不到位，有的单位只注意是否在家及出入情况，对于在家干了什么，与外面什么人接触等问题考虑不多，对其真实情况知道甚少，有的不善于做教育转化工作，即便是入户走访，也只是看表面现象，简单地问问情况，多数是谈些与“法轮功”无关的话题，没有达到通过揭批“法轮功”对其教育的目的。
（三）、社会环境因素
自1999年国家依法取缔“法轮功”邪教组织后，李洪志及其骨干分子在西方反华势力的庇护、纵容下，走上了与党和政府为敌的道路，特别是《九评共产党》出笼后，又提出“神灭共产党”的荒谬邪说，不遗余力的进行破坏、捣乱活动，他们一是利用电台、电视台、网站、报刊，大肆宣扬李洪志的歪理邪说，攻击党的领导和社会主义制度，攻击陷害教育转化工作人员；二是在国内的“法轮功”地下组织有计划、有目标、有分工地传递经文，散发宣传品，与已转化人员暗中面谈，拉拢引诱，做反转化工作，有的还利用电话恐吓、谩骂、威胁，逼迫已转化人员反弹；三是有些已转化人员在工作学习生活环境中，有顽固的“法轮功”痴迷者或有邪教组织指定的人员，特别是亲属或家庭成员中没有转化的人员以关心、帮助的名义潜移默化的施加影响，已转化人员因抵挡不住来自各方的劝说、恐吓，形成思想压力而逐步被同化，出现反复。
二、 预防反复的有效措施
已转化人员出现反复的事实使我们进一步认识到，教育转化工作是一项长期而复杂的系统工程，是让“法轮功”痴迷者走向自己的反面，获得新生，由旧我化成新我的过程。我们通常把转化过程分为初步转化、基本转化、彻底转化三个阶段，其中初步转化是“破壳”，基本转化是“决裂”，彻底转化是“解脱”。在具体工作中，以把握标准为基础，以揭批邪说为重点，以剖析自我为手段，收到了良好的效果。 [Page]
（一）、把握标准，提高教育转化质量
“法轮功”痴迷者的初步转化即“破壳”的方法直接影响着转化效果。有的学员进班后，由于思想顽固，情绪消沉，行为极端；有的怒目相视，一言不发；有的绝食绝水，卧床不起；有的撞墙撞地，以死相要。在既担心安全问题，又一时找不到适当破壳方法的情况下，帮教人员往往会产生厌战情绪，采用消极的方法进行转化，为息事宁人，降低转化标准，认为不再练习“法轮功”，不再参加“法轮功”组织的非法活动，给练习者以可乘之机。
2005年后，“法轮功”者隐瞒自己的观点，从表面看思想稳定，态度很好，其实质是由公开对抗转化变为应付转化。有的年龄偏大者迷信思想严重，转化时表面放弃“法轮功”，但神的问题解决不了；有的学员为了逃避法律制裁和早日出班，采取折衷的方法，被动写了“三书”，形成了变相转化，行为上放弃，思想上固守，公开场合放弃，秘密场合活动。这部分人初步转化后，如果法轮功的资料收缴不彻底，对自己的违法行为避重就轻，拒不检举揭发幕后策划者，就等于给自己留下后路，给反复留下隐患。所以工作中一定要严格把握标准，为巩固工作打下良好基础。
（二）、揭批邪说，彻底解脱精神控制
学员初步转化后，虽然认识到“法轮功”的反动性和自己的违法性，但对“法轮功”的基本观点和谬论在短时间内难以认清。有的认为如果练功人都不出来闹事，法轮功有可能就不被取缔；有的认为“大法”是正的，是自己没有做好，悟邪了才出问题；还有的认为，转化只是放弃修炼“法轮功”这种形式，真正的修练是要进入“大道无形”的境界。学员存在这些思想的根本原因是思想控制没有完全被解除，而解除思想控制最有效的方法就是揭批，通过揭批使学员从思想上认识到“法轮功”的荒谬性和反动本质。如：李洪志把“真善忍”说成是宇宙特性、根本佛法、绝对真理，其目的是为了神化自己，为了推销自己的价值标准，对信徒实施精神控制。李洪志一向利己不忘害人，要求信徒对他讲“真善忍”，要把师父当“真人”，对师父逆来顺受，不能反抗，舍弃再多也要忍受，这样才能“消业”，才能得到“法”，才能“圆满”。李洪志在“忍”字上做文章，其目的是让学员通过忍之再忍，逐步成为没有灵魂，没有主见，供他驱使的工具。另一方面，对那些不能忍的人来说，就用他们 “业力”大，将来要遭报应进行恐吓和打击，可见“真善忍”是一种进攻性很强的反人类、反人道的毒辣武器，使人在不知不觉中受到致命的打击。再如，李洪志宣扬自己有无数“法身”，无所不能，无所不知，其目的就是恐吓信徒，使他们进得来、出不去，只能说“法轮功”好，不能对“法轮功”说不，从而对“法轮功”产生依赖。只有通过揭批，学员才能认识到“法身”并不存在，李洪志的“法身”是他利用把“神”人格化，把人巫术化的手段捏造出来的，目的就是让信徒把他当成“宇宙主佛”，对他顶礼膜拜，成为他反党反政府的政治工具。
（三）、剖析自我，树立生活信心和勇气
“法轮功”练习者基本转化后，进行自我剖析，面对过去，正视现实，从自身查找原因，绝不能回避，否则就会给反复埋下隐患。
一是正视自己上当受骗的现实。“法轮功”痴迷分子在李洪志歪理邪说的引诱暗示下，有的因违反法律被判刑劳教，有的违反了单位规定受到处分，有的为了圆满做了荒唐事。他们转化后不敢面对这些现实，因此在转化中要鼓励他们勇敢面对过去，使其明白一个人犯错误并不可怕，怕的是知错不改，改正错误要有恒心，有意志力，转化本身就是纠正以前的错误，只有找到自己的性格缺陷，找到自己上当受骗的原因，找到自己被思想控制的因素，正视过去，着眼未来，才能不再上当受骗。
二是正视自己的行为违反了国家的法律法规。多数“法轮功”痴迷者由于长期苦读《转法轮》和李洪志的“经文”，《转法轮》成了他们的行为准则，李洪志的话成了他们判断是非的标准。把国家有关的法律法规视为对“法轮功”的迫害。因此在教育转化工作中必须让他们明白国家为什么取缔“法轮功”，“ 法轮功”违反了国家那些法律，自己的行为触犯了那些法规，应该受到那些处罚，逐步树立起学法、知法、守法的思想观念。 [Page]
三是正视自己练功给家庭、单位带来的伤害。“法轮功”练习者造成的影响是多方面的，一是对家庭造成的影响，使很多原本和和睦睦、充满欢声笑语的家庭冷若寒冰，甚至四分五裂，让亲人伤透了心，痴迷者转化后只有深刻反省，自我悔过才能化解家庭矛盾，才能让那分暖人的亲情重新回到练功人与亲人之间。二是对单位的影响，一名“法轮功”人员不转化，牵扯到单位的上上下下，有的练功人员为了上层次进京上访或外出“弘法”，单位都派几人甚至几十人查找，付出了大量的人力、物力；有的练功人员思想顽固，相信“九评”反动宣传，四处散发反动宣传品，影响了单位荣誉，在重大活动、敏感日期都要派人监控，可以说一人练功，几人甚至几十人为其忙活。因此只有让其认识到自己的错误，才能认识到自己给单位带来的伤害，才能珍惜今后的工作生活。
三、建立长效的巩固机制
思想反复是“法轮功”痴迷者的一个痼疾，也是转化工作的难点，转化难，巩固转化成果更难。“法轮功”痴迷人员转化后回到社会，出现思想反复这不仅是教育转化的问题，也与接茬帮教、工作安置、家庭关系及社会环境有着密切的关系，因此完善巩固机制、做好接茬帮教，对于巩固转化成果起着重要的作用。
（一）、跟踪帮教
做好出班人员的跟踪帮教工作是教育转化工作的继续和延伸，是系统化教育的一项重要措施，也是预防反复的重要手段。为了保证出班人员不反复，我们制定并实施了《出班人员回访巩固制度》，定期与学员本人及家庭联系，多方面了解学员情况，对出现思想波动的学员及时上门帮教。如张某出班后，我们每周与其通一次电话，每月家访一次，不定期与家人及单位联系。在一次电话交流中了解到最近有几个“功友”来找他，他的思想出现了波动，我们及时到他家做工作，使他重新坚定了立场，揭发了几名做反转化工作的人员。几年来，我们通过回访制度，使许多出班人员避免了反复。
（二）、家庭监督
“法轮功”练习人员与家庭有着密不可分的亲情与血缘关系，有着共同的生活环境和经济物质基础，每个人的行为都会对其成员产生影响，同时家庭成员又是最了解、最熟悉、最关心他们的思想变化情况，因此发挥家庭成员的督导、监督作用对于巩固转化成果起着至关重要的作用。实践证明，家庭成员不练功且政治素质较高，监督工作就做得好，转化后反复的也很少；而家庭成员有练功的或全都练功，转化后反复的可能性就比较大。因此我们在学员出班前对其家庭情况进行全面的了解和分析，对家庭有困难的要及时联系有关单位帮助解决；对家庭有矛盾的要采用个别交谈、集体面谈的方式帮助化解矛盾；对家庭成员中有练功的且没有转化的，在学员出班前先让练功人员进班学习，为出班学员创造一个良好的家庭环境。
（三）、社会关爱
近几年来，随着改革开放的不断深入，人们的思想、观念、物质文化生活水平也在不断变化和提高，而“法轮功”练习人员为了“上层次”，求“圆满”，苦心修练“法轮功”，造成了思想观念、文化素质滞后，甚至丢掉了工作，放弃了学业，放弃了家庭，流离失所，转化后面对这样的现实感到失落和无助，如果这些困难和问题不能解决，随时都有反复的可能，因此要组织劳动、人事、教育部门解决他们的工作安置问题，帮助他们解除后顾之忧，融入社会；要根据已转化人员的特点，设置可行性强、就业率高的项目，对他们进行专业培训，使他们掌握一门技能；要把安置帮教工作的先进单位、先进个人和转化后勤劳致富做出成绩的转化人员树为典型，加大宣传力度，发挥模范带头作用。
一日吸毒，终生戒毒，预防反复是转化工作长期而艰巨的任务。“法轮功”练习者痴迷“法轮功”是脆弱的人格长期形成的痼疾，他们一遇上困难和挫折就会再度迷茫，在引导不利的情况下，就会出现反复。因此教育转化是一项长期的社会系统工程，转化后的巩固工作更是任重道远，我们只有在不同的教育转化阶段采取不同的应对措施，主管单位、社区、家庭都必须负起自己应有的责任，形成一种齐抓共管的氛围，对已转化人员创造一个良好的工作、学习、生活环境，才能让他们彻底摆脱痴迷，才不会重蹈覆辙。[Page]
一、“法轮功”痴迷者反复的原因
（一）、个体心理因素
“法轮功”痴迷分子有一个共同的特点，即心理出现了严重的障碍。由于他们长期受“法轮功”歪理邪说的毒害，精神萎靡，思想颓废，心理扭曲，丧失了自我调节、自我控制的能力。通过耐心细致的教育转化工作，他们认识到“法轮功”的反动性和自己行为的违法性，做出了放弃“法轮功”、做正常人的决定。但行为上的放弃并不等于思想上的彻底转化。有些人为了修炼，丢掉了工作、放弃了家庭，转化后心态一时难以调整过来，遇到一些难以解决的问题时感到失落和无助，思想出现波动；有些人为了强身健体，修炼“法轮功”后自感身体有了好转，但转化后由于失去了精神寄托，造成旧病复发，便认为得到了“报应”，产生恐惧心理；有些人则因为自律性差，在脱离了学习班或劳教所严格管理的环境后，不由自主的与功友交往，自身的力量无法抗拒“法轮功”的诱惑，又重新开始修炼“法轮功”。
（二）、单位管理因素
随着处“法”工作的不断深入，大部分“法轮功”练习者都已通过各种形式被教育转化，但剩余的“法轮功”痴迷者由公开转入地下，把自己隐蔽起来，暗中练功进行违法犯罪活动。有些基层单位由于对这场斗争的长期性、尖锐性、复杂性缺乏认识，产生了松懈麻痹思想，对“法轮功”练习人员缺乏有效管理，主要表现：一是对转化标准缺乏认识，只注重形式上的改变，而忽视了思想上的转化，对经过教育转化写了“三书”的人员就视为已转化人员，排除在帮教范围之外。二是对出班人员、解教人员在接茬帮教工作中没有引起高度重视，帮教责任不够明确，帮教方式、方法、手段都缺乏针对性和实效性，多数单位习惯于重大节日、敏感日、重大活动期间才回访做工作，而忽视了日常的、经常性的帮教工作，对接茬帮教是教育转化工作的延伸这一重要性的认识不够，没有专人负责，只有政工部门或保卫部门兼管或代管这项工作，造成人员和精力投入少，对“法轮功”出班解教人员思想动态不能及时掌握，等出了问题才引起重视。三是对重点人员、不放心人员防范监控不到位，有的单位只注意是否在家及出入情况，对于在家干了什么，与外面什么人接触等问题考虑不多，对其真实情况知道甚少，有的不善于做教育转化工作，即便是入户走访，也只是看表面现象，简单地问问情况，多数是谈些与“法轮功”无关的话题，没有达到通过揭批“法轮功”对其教育的目的。
（三）、社会环境因素
自1999年国家依法取缔“法轮功”邪教组织后，李洪志及其骨干分子在西方反华势力的庇护、纵容下，走上了与党和政府为敌的道路，特别是《九评共产党》出笼后，又提出“神灭共产党”的荒谬邪说，不遗余力的进行破坏、捣乱活动，他们一是利用电台、电视台、网站、报刊，大肆宣扬李洪志的歪理邪说，攻击党的领导和社会主义制度，攻击陷害教育转化工作人员；二是在国内的“法轮功”地下组织有计划、有目标、有分工地传递经文，散发宣传品，与已转化人员暗中面谈，拉拢引诱，做反转化工作，有的还利用电话恐吓、谩骂、威胁，逼迫已转化人员反弹；三是有些已转化人员在工作学习生活环境中，有顽固的“法轮功”痴迷者或有邪教组织指定的人员，特别是亲属或家庭成员中没有转化的人员以关心、帮助的名义潜移默化的施加影响，已转化人员因抵挡不住来自各方的劝说、恐吓，形成思想压力而逐步被同化，出现反复。
二、 预防反复的有效措施
已转化人员出现反复的事实使我们进一步认识到，教育转化工作是一项长期而复杂的系统工程，是让“法轮功”痴迷者走向自己的反面，获得新生，由旧我化成新我的过程。我们通常把转化过程分为初步转化、基本转化、彻底转化三个阶段，其中初步转化是“破壳”，基本转化是“决裂”，彻底转化是“解脱”。在具体工作中，以把握标准为基础，以揭批邪说为重点，以剖析自我为手段，收到了良好的效果。 [Page]
（一）、把握标准，提高教育转化质量
“法轮功”痴迷者的初步转化即“破壳”的方法直接影响着转化效果。有的学员进班后，由于思想顽固，情绪消沉，行为极端；有的怒目相视，一言不发；有的绝食绝水，卧床不起；有的撞墙撞地，以死相要。在既担心安全问题，又一时找不到适当破壳方法的情况下，帮教人员往往会产生厌战情绪，采用消极的方法进行转化，为息事宁人，降低转化标准，认为不再练习“法轮功”，不再参加“法轮功”组织的非法活动，给练习者以可乘之机。
2005年后，“法轮功”者隐瞒自己的观点，从表面看思想稳定，态度很好，其实质是由公开对抗转化变为应付转化。有的年龄偏大者迷信思想严重，转化时表面放弃“法轮功”，但神的问题解决不了；有的学员为了逃避法律制裁和早日出班，采取折衷的方法，被动写了“三书”，形成了变相转化，行为上放弃，思想上固守，公开场合放弃，秘密场合活动。这部分人初步转化后，如果法轮功的资料收缴不彻底，对自己的违法行为避重就轻，拒不检举揭发幕后策划者，就等于给自己留下后路，给反复留下隐患。所以工作中一定要严格把握标准，为巩固工作打下良好基础。
（二）、揭批邪说，彻底解脱精神控制
学员初步转化后，虽然认识到“法轮功”的反动性和自己的违法性，但对“法轮功”的基本观点和谬论在短时间内难以认清。有的认为如果练功人都不出来闹事，法轮功有可能就不被取缔；有的认为“大法”是正的，是自己没有做好，悟邪了才出问题；还有的认为，转化只是放弃修炼“法轮功”这种形式，真正的修练是要进入“大道无形”的境界。学员存在这些思想的根本原因是思想控制没有完全被解除，而解除思想控制最有效的方法就是揭批，通过揭批使学员从思想上认识到“法轮功”的荒谬性和反动本质。如：李洪志把“真善忍”说成是宇宙特性、根本佛法、绝对真理，其目的是为了神化自己，为了推销自己的价值标准，对信徒实施精神控制。李洪志一向利己不忘害人，要求信徒对他讲“真善忍”，要把师父当“真人”，对师父逆来顺受，不能反抗，舍弃再多也要忍受，这样才能“消业”，才能得到“法”，才能“圆满”。李洪志在“忍”字上做文章，其目的是让学员通过忍之再忍，逐步成为没有灵魂，没有主见，供他驱使的工具。另一方面，对那些不能忍的人来说，就用他们 “业力”大，将来要遭报应进行恐吓和打击，可见“真善忍”是一种进攻性很强的反人类、反人道的毒辣武器，使人在不知不觉中受到致命的打击。再如，李洪志宣扬自己有无数“法身”，无所不能，无所不知，其目的就是恐吓信徒，使他们进得来、出不去，只能说“法轮功”好，不能对“法轮功”说不，从而对“法轮功”产生依赖。只有通过揭批，学员才能认识到“法身”并不存在，李洪志的“法身”是他利用把“神”人格化，把人巫术化的手段捏造出来的，目的就是让信徒把他当成“宇宙主佛”，对他顶礼膜拜，成为他反党反政府的政治工具。
（三）、剖析自我，树立生活信心和勇气
“法轮功”练习者基本转化后，进行自我剖析，面对过去，正视现实，从自身查找原因，绝不能回避，否则就会给反复埋下隐患。
一是正视自己上当受骗的现实。“法轮功”痴迷分子在李洪志歪理邪说的引诱暗示下，有的因违反法律被判刑劳教，有的违反了单位规定受到处分，有的为了圆满做了荒唐事。他们转化后不敢面对这些现实，因此在转化中要鼓励他们勇敢面对过去，使其明白一个人犯错误并不可怕，怕的是知错不改，改正错误要有恒心，有意志力，转化本身就是纠正以前的错误，只有找到自己的性格缺陷，找到自己上当受骗的原因，找到自己被思想控制的因素，正视过去，着眼未来，才能不再上当受骗。
二是正视自己的行为违反了国家的法律法规。多数“法轮功”痴迷者由于长期苦读《转法轮》和李洪志的“经文”，《转法轮》成了他们的行为准则，李洪志的话成了他们判断是非的标准。把国家有关的法律法规视为对“法轮功”的迫害。因此在教育转化工作中必须让他们明白国家为什么取缔“法轮功”，“ 法轮功”违反了国家那些法律，自己的行为触犯了那些法规，应该受到那些处罚，逐步树立起学法、知法、守法的思想观念。 [Page]
三是正视自己练功给家庭、单位带来的伤害。“法轮功”练习者造成的影响是多方面的，一是对家庭造成的影响，使很多原本和和睦睦、充满欢声笑语的家庭冷若寒冰，甚至四分五裂，让亲人伤透了心，痴迷者转化后只有深刻反省，自我悔过才能化解家庭矛盾，才能让那分暖人的亲情重新回到练功人与亲人之间。二是对单位的影响，一名“法轮功”人员不转化，牵扯到单位的上上下下，有的练功人员为了上层次进京上访或外出“弘法”，单位都派几人甚至几十人查找，付出了大量的人力、物力；有的练功人员思想顽固，相信“九评”反动宣传，四处散发反动宣传品，影响了单位荣誉，在重大活动、敏感日期都要派人监控，可以说一人练功，几人甚至几十人为其忙活。因此只有让其认识到自己的错误，才能认识到自己给单位带来的伤害，才能珍惜今后的工作生活。
三、建立长效的巩固机制
思想反复是“法轮功”痴迷者的一个痼疾，也是转化工作的难点，转化难，巩固转化成果更难。“法轮功”痴迷人员转化后回到社会，出现思想反复这不仅是教育转化的问题，也与接茬帮教、工作安置、家庭关系及社会环境有着密切的关系，因此完善巩固机制、做好接茬帮教，对于巩固转化成果起着重要的作用。
（一）、跟踪帮教
做好出班人员的跟踪帮教工作是教育转化工作的继续和延伸，是系统化教育的一项重要措施，也是预防反复的重要手段。为了保证出班人员不反复，我们制定并实施了《出班人员回访巩固制度》，定期与学员本人及家庭联系，多方面了解学员情况，对出现思想波动的学员及时上门帮教。如张某出班后，我们每周与其通一次电话，每月家访一次，不定期与家人及单位联系。在一次电话交流中了解到最近有几个“功友”来找他，他的思想出现了波动，我们及时到他家做工作，使他重新坚定了立场，揭发了几名做反转化工作的人员。几年来，我们通过回访制度，使许多出班人员避免了反复。
（二）、家庭监督
“法轮功”练习人员与家庭有着密不可分的亲情与血缘关系，有着共同的生活环境和经济物质基础，每个人的行为都会对其成员产生影响，同时家庭成员又是最了解、最熟悉、最关心他们的思想变化情况，因此发挥家庭成员的督导、监督作用对于巩固转化成果起着至关重要的作用。实践证明，家庭成员不练功且政治素质较高，监督工作就做得好，转化后反复的也很少；而家庭成员有练功的或全都练功，转化后反复的可能性就比较大。因此我们在学员出班前对其家庭情况进行全面的了解和分析，对家庭有困难的要及时联系有关单位帮助解决；对家庭有矛盾的要采用个别交谈、集体面谈的方式帮助化解矛盾；对家庭成员中有练功的且没有转化的，在学员出班前先让练功人员进班学习，为出班学员创造一个良好的家庭环境。
（三）、社会关爱
近几年来，随着改革开放的不断深入，人们的思想、观念、物质文化生活水平也在不断变化和提高，而“法轮功”练习人员为了“上层次”，求“圆满”，苦心修练“法轮功”，造成了思想观念、文化素质滞后，甚至丢掉了工作，放弃了学业，放弃了家庭，流离失所，转化后面对这样的现实感到失落和无助，如果这些困难和问题不能解决，随时都有反复的可能，因此要组织劳动、人事、教育部门解决他们的工作安置问题，帮助他们解除后顾之忧，融入社会；要根据已转化人员的特点，设置可行性强、就业率高的项目，对他们进行专业培训，使他们掌握一门技能；要把安置帮教工作的先进单位、先进个人和转化后勤劳致富做出成绩的转化人员树为典型，加大宣传力度，发挥模范带头作用。
一日吸毒，终生戒毒，预防反复是转化工作长期而艰巨的任务。“法轮功”练习者痴迷“法轮功”是脆弱的人格长期形成的痼疾，他们一遇上困难和挫折就会再度迷茫，在引导不利的情况下，就会出现反复。因此教育转化是一项长期的社会系统工程，转化后的巩固工作更是任重道远，我们只有在不同的教育转化阶段采取不同的应对措施，主管单位、社区、家庭都必须负起自己应有的责任，形成一种齐抓共管的氛围，对已转化人员创造一个良好的工作、学习、生活环境，才能让他们彻底摆脱痴迷，才不会重蹈覆辙。[Page]