青少年教育与计算机网络反对邪教探析

  反对邪教不能放松，反对邪教任重道远，它关系社会稳定，关系着党和国家的一项事业的成败，时时刻刻提醒我们每一个公民、每一名工作者不能懈怠。一个问题解决了，另一个问题又出现了，旧的问题解决了，新的问题又来了，并且在方法上、手段上越来越高明，科技含量不断提高，真有防不胜防，无孔不人的严峻形势，特别是“法轮功”利用计算机网络宣传歪理邪说，毒害网民，毒害青少年，我认为正确利用好计算机网络这把“双刃剑”更好的保护自己，消除“法轮功”余毒，在以下方面采取对策:

     一、加强对计算机网络的使用与管理

    1、各大网站上长期设立反对邪教宣传性题标和反邪教网站的相关链接来进行反邪教宣传，以起警示作用。

    2、反邪教相关网站上设立举报电话和举报邮箱，用以举报与“法轮功”有关的各种恶性和不良宣传。

    3、利用高科技手段来屏蔽网上与“法轮功”有关的邮件和相关链接，如通过网关过滤有相关内容的数据包;通过IP地址封锁相关链接和邮件服务器等。

    ①通过中国各大知名网搜索引擎，如www.sohu.com, www.baidu.com,www.yahoo.com等，人为对“法轮功”等关键词进行屏蔽。

    ②QQ聊天时，做一个类似于反黄软件，列出有关“法轮功”等关键词，只要一出现“法轮功”等关键词，就能自动屏蔽或转换到健康网站，并说明“法轮功”是有害的警示语等。

    ③在电信方面，收集“法轮功”所有的网址，做一个目录，只要网上出现与目录相同的网址、关键词就能自动屏蔽掉。把住电信关口，就是等于治病治本。

    ④办官方网站，大力宣传“法轮功”是反科学、反人类，残害生命的反动组织，系统宣传它必然灭亡的科学理论根据。

      二、加强对青少年的思想教育

    “法轮功”在与我们争夺宣传阵地，争夺我们的接班人，如果没有引起我们高度重视，后果不堪设想。在对青少年宣传教育中，我认为要从以下几个方面做好青少年思想教育工作:

    一是要注意改进思想教育的方式方法。我们面对着的是一个信息化的时代，青少年接受信息的渠道增多，掌握信息的实效性增强，特别互联技术已经成为当代青少年接触社会、认识社会的重要渠道，改变了人们生活、学习、交往的方式，它具有双重性，一方面，为青少年展现了丰富多彩的外部世界，另一方面为数不少的反动、迷信内容也使涉世不深的青少年面临种种陷阱。因此，我们必须不断改进青少年思想教育方式方法，完善思想教育工作机制，发动学校、家庭、社会为青少年创造良好的学习氛围和生活环境，提高他们分辨是非的能力，正确认识社会发展中出现的一些现象。

    二是加强青少年法制教育。任何个人和组织必须在宪法和法律规定的范围内活动。对于青少年来说，他们更需要知道这一点，思想工作不是万能的，必须将之与行政手段结合起来，才能达到最佳效果。比如，成立社区预防青少年犯罪学校和不良行为矫治站，以学校、站为依托，以“教育、警示、感化”为办校宗旨，加强社区青少年的法制教育，以真诚严肃、寓教于理为办校理念，建立健全各种规章制度，聘请专门法律工作者担任授课教师。根据不同年龄段青少年的身心特点和实际情况，广泛开展形式多样、内容丰富的法律宣传教育活动和法律实践活动，宣传法律知识，增强青少年的法制观念。青少年法律学校同时又是青少年自护学校，只有加强对青少年进行法制教育，提高广大青少年的法律意识，增强其法制观念，才能使他们认识到什么是合法行为，什么是违法行为，并自觉同违法行为作斗争。这样才能从根本上形成提高免疫力，形成战胜“法轮[Page]功”的思想基础。

    三是充分发挥工青妇群团组织的作用，共同做好青少年的思想教育工作。工青妇群团组织具有维护、参与、教育建设的社会职能，其中思想政治教育是长期的，是循序渐进的，使青少年逐步形成正确的人生观、价值观，能正确处理婚姻、家庭、邻里关系，走上健康向上的生活之路，是我们科协、工、青、妇群团等部门的一项长期的战略任务。这项任务是永恒的，只要人类繁衍生息，就有从小到大、从弱到强、不断完善发展壮大的过程，就需要我们这些部门去做好青少年的思想教育工作。

    三、加强有关职能部门的工作力度

    1、联合有关部门净化青少年成长环境

    对违规经营的网吧、制售不合格生活、学习用品等现象要集中清理整治，开展创建“青少年安全放心网吧”活动，举行“拒绝黑网吧，争做文明人”签名仪式，召开“健康文明上网之我见”座谈会，启动“社区青少年远离不健康网吧”行动，深人推进“拒绝邪教，远离毒品，珍爱生命，健康上网”活动，引导青少年明辨是非，提高自觉抵制不良信息的能力。

    2、联合管区学校、文化部门丰富青少年的业余文化生活

    以“青年文明社区大家乐”活动为载体，深人实施“中国青少年新世纪读书计划”，在青少年中开展“读书明智，修身报国”读书活动，营造读书思辨的氛围;开展一系列主题鲜明、内容丰富、满足青少年的休闲娱乐需求的社区文化活动。

    3、探索两种模式

    一是经常性普及道德法制教育模式。针对青少年充分利用法律学校、革命烈士纪念馆、国防教育基地、科普活动基地等阵地的作用，进行普及性的道德与法制教育，增强青少年的思想道德观念和法制观念。二是特殊性个体性的零距离辅导教育模式。针对问题家庭青少年、“两释”青少年、社会闲散青少年以及有不良行为的青少年等特殊群体，根据青少年的具体情况和特殊需求，确定可行的施教方法。青少年的教育是多方面，必须做到与社会、家庭、有关职能部门的有机结合，使青少年的教育工作恰到好处。

                                                               (作者单位:山东省青岛市反邪教协会)