“法轮功”与大学生的思想教育

李洪志和他的“法轮功”名义上追求所谓“真、善、忍”，声称通过练习“法轮功”，不仅可以“有病治病，无病健身”，而且可以从地球这个宇宙的垃圾站逃离.“十恶俱全”的人类，"10年圆满”，“白日升天”，成为‘佛道神”。实质上李洪志追求的是个人的发财致富，是信徒心目中至高无上的地位，是挥之不去的“名”和“利”，“法轮功”则是李洪志连篇鬼话的堆垒和骗人上当的伎俩，荒诞绝伦，完全违背科学，有悖于人们的常识和伦理道德。但就是这样一套歪理那说，却一度欺骗了无数的痴迷者，成为影响我国社会主义现代化建设和社会稳定的一大毒瘤。为此，中国政府在几年前就宣布李洪志炮制的“法轮功”是彻头彻尾的反人类、反科学、反社会的邪教，依法予以取缔，并对误习“法轮功”者进行了耐心细致的解救工作，取得了很大的成效。然而，李洪志至今仍在困兽犹斗，不断抛出种种骗人的新邪说，新花招，充当国际上反华势力的忠实走狗，甘愿沦为不耻于人类的卖国贼;依然痴迷于“法轮功”的少数大法弟子们则仍在遵从其“大师”的旨意，危害我们的社会和中国的国际形象。是可忍，孰不可忍!

我们之所以必须彻底批判和铲除“法轮功”及其邪教组织，如上所述，主要在于这种邪教已对我们的国家和社会产生了巨大的危害，且流毒深远，难以清除。了解“法轮功”的斑斑劣迹和巨大危害，无需长篇大论，仅从因习练其而逝去的1700多个生命，以及这些痴迷“法轮功”的大法弟子们或割腹以寻求“法轮”之所在，或上吊、自焚以追求所谓“圆满”，或拒医拒药以便“消业”，或弑父杀妻、掐死亲生女儿却美其名日“除魔”以帮助亲人“升天”等骇人听闻的残害生灵的手段，即可看得一清二楚。而清除“法轮功”的影响和余毒，却任重而道远。究其原因，主要有二:

其一，虽然绝大多数的“法轮功”练习者已从恶梦中惊醒，重新过上了正常人的生活，但李洪志及其追随者却依然执迷不悟，仍在不断地造谣生事，诚所谓‘树欲静而风不止”:比如，李洪志最近在其《北美巡回讲法》中，就又炮制了“邪恶中心在中国”的新邪说，并继续鼓吹所谓的“忍无可忍”，进一步欺骗和鼓动他的弟子们同中国政府相对抗，企图逼迫中国政府就范，为那教“法轮功”正名。事实上，自从“法轮功”被依法取缔后，李洪志固然没有悬崖勒马，弃恶从善，反而变本加厉，而那些仍旧痴迷“法轮功”的大法弟子们受李洪志不断升级的妖言邪说的蛊惑和精神控制，也始终没有停止违法闹事，甚至比以往更加丧心病狂!他们以打电话、上网联络等途径和散发传单、组织游行、围攻等形式，同国际反华势力和形形色色的破坏中国统一的民族分裂分子勾结在一起，大肆进行反华活动，并在国内制造了一系列惨绝人寰的事端。他们的目的显而易见，就是要低毁中国政府，破坏祖国统一，破坏国内社会稳定、经济繁荣、人民安居乐业的大好局面。邪教“法轮功”同臭名昭著的“大卫教”、“人民圣殿教”、“一贯道”等邪教一样，从理论上讲，必然走向灭亡，但实际上完全铲除其组织，清除其影响，的确不是一朝一夕之功。“法轮功”一日不除，我们就一日不得安宁。我们必须有同李洪志及其都教“法轮功”做长期斗争的思想准备，因为其背后有某些洋人撑腰。

其二，邪教“法轮功”之所以能够从无到有，从小到大，被依法取缔之后仍能进行垂死挣扎，继续危害天下，是因为有其产生和存在的社会基础与国际环境。众所周知，改革开放以来，我国的经济建设成为一切工作的中心，国民经济持续高速增长，综合国力明显加强，人民的生活质量有了很大提高，但勿庸讳言，伴随着改革开放的不断深化，社会上出现了明显的两极分化，贫富差距拉大了。一部分人因改革开放而勤劳致富，成为令人羡慕的万元户、十万元户乃至百万富翁，一部分人钻改革开放的空子，利用我们体制的不健全，大搞营私舞弊、权钱交易、[Page]贪污受贿、偷税漏税..…成为一个个腰缠万贯的暴发户，而总体上生活水平大大改善的广大城乡普通居民，则因种种原因影响到自己收入的继续提高，其中相当一部分甚至收入下降，成为新的贫困阶层。他们面对日益高涨的医疗费用、教育收费和挥金如土的暴发户们，很难保证其心理状态不失衡，也很难拒绝“法轮功”“有病治病，无病健身’，所产生的诱惑。另一方面，虽然坚持四项基本原则被视为两个基本点之一，党和政府也适时地提出要加强法制和精神文明建设，但平心而论，在相当长的时期内，人们的政治思想教育、伦理道德教育、政策和法制教育、讲求科学反对迷信(特别是反对现代迷信)的教育等等，务虚不务实的时候居多，结果造成邓小平同志所说的“一手硬，一手软”。这种教育疲软、滞后现象，无疑为“法轮功”的蔓延提供了可资利用的机会，而上世纪90年代初的前苏联和东欧国家剧变和西方国家加紧实施和平演变，也无疑为“法轮功”的产生、发展和继续为非作歹提供了一个较为有利的国际环境。

邪教“法轮功”兴起之后，可谓无孔不入。作为社会一部分的大学校园也不同程度地受到了“法轮功”的侵蚀和影响，这从部分师生员工曾经习练过“法轮功”及个别大学生甚至因之而送命的事实即可得到证明。问题在于，邪教“法轮功”对大学生的影响至今犹存，许多大学生对“法轮功”的认识仍然模糊不清，不深入或者不正确。如何使大学校园成为一块坚强的阵地，使大学生能够自觉地抵制“法轮功”，这是一个系统工程。为此，我们不仅应该在彻底批判和铲除邪教“法轮功”，在彻底清除其对大学生的恶劣影响和余毒上做文章，更应在加强对大学生进行思想教育上下功夫，通过弘扬科学精神，学习科学方法，增强大学生抵御邪教“法轮功”和其他任何错误思潮的能力。

我们认为，要对大学生进行思想教育，前提是要对他们有一个全面、深入的了解和客观、公正的分析。要知道，当今的大学生大多出生在改革开放的年代，因而不可避免地被打上了这一时代的烙印，具有明显的时代特征。在他们身上，有着其长辈们不曾有过的很多优点和缺点:他们的思想普遍比较敏锐，较少条条框框，胆子较大，勇于探索，易于接受新事物，求知欲强，知识面广，但缺少实际工作锻炼，社会经验不足，接受革命传统教育较少，真正读过马克思、恩格斯、列宁、毛泽东和邓小平著作的人微乎其微，又是在以我为中心的环境中长大，头脑相对简单，容易偏激、冒进或莫名其妙地消沉下去，对国家、集体和他人的关心不足，等等。可以说这一代大学生的优点和缺点都非常明显。要对他们进行卓有成效的思想教育以增强其免疫力，必须全方位、多层次，多管齐下。大体来讲，应从如下几方面抓起。

首先，要大力加强世界观、人生观、价值观及爱国主义、集体主义和伦理道德诸方面的教育，尤其要大讲特讲马克思主义的唯物论和辩证法，从根本上解决大学生认识客观物质世界和人类社会的立场与方法问题，解决自己的做人处事和自我发展方向问题。大学是培养社会主义四化建设所需高级人才的神圣殿堂和重要基地，也是建设社会主义精神文明的战略性要地，这块阵地我们不去主动占领并加以巩固，就会给邪教“法轮功”等以可乘之机。而要牢固地占领并巩固这一阵地，最大量的工作还是如何对大学生进行全面、细致的思想教育。为此，我们不仅需要充分利用我们的公共理论课，还要动员方方面面的力量予以配合，从多种环节入手，对大学生不断“灌输”正确的思想和观念，使之成为大学生抵制一切错误思潮和理念的有力武器。

其次，要大力提倡教师教书育人，干部管理育人，职工服务育人，使学生课内课外都能感受到有益的教化，受到师长潜移默化的影响。

第三，要为大学生成长为一代“四有”新人营造一个良好的校园环境。我们可以充分发挥有关职能部门[Page](如宣传部、学工部、团委、学生会等)的作用，调动各方面的积极性，利用大学的人才优势和较好的设施条件(如广播、有线电视、网络等)，通过举办讲座、展览、各种形式的知识竞赛和文体活动，尤其是校园文化节等;使我们的大学校园呈现一种生动活泼、积极向上的文化氛围，使大学生能够耳濡目染，经常接受来自身边的有形和无形的教育。

第四，要让大学生多接触社会。我们可以采取请进来、走出去的办法，通过形形色色的社会实践，使大学生早点了解和正确认识社会，接受锻炼，早日成材。

总之，对大学生的思想教育，一定要从强化正面教育入手，要做全方位的设计，使上述“灌输”作用、潜移默化作用、环境熏陶作用和实际锻炼作用等能够真正落到实处并形成合力。只有这样，我们才可以做到大学校园拒绝邪教“法轮功”!

                                                            (作者为宁夏大学历史系教授)