依托反邪教警示教育基地建设推动警示教育工作的思考
反邪教警示教育基地建设工作是全面贯彻落实科学发展观，以实践教育为主并与反邪教警示教育相互联系、相互补充的活动平台。通过阵地建设，既可以丰富反邪教警示教育载体，又能达到良好的宣传实效，对推动警示教育深入开展具有现实及长远意义。
一、 开展反邪教警示教育基地建设的重要性和必要性
（一）筑牢反邪教斗争前沿阵地，顺应文化体制改革需要
反邪教斗争就是意识形态的斗争，是与邪教组织争夺群众的没有硝烟的战争，是对邪教人员世界观、人生观和价值观的再塑造。中央在十七届六中全会上制定了《中共中央关于深入文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，明确指出要更好地满足人民精神需求、丰富人民精神世界、增强人民精神力量，进一步推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想道德基础。决定的制定为此项工作的开展提供了坚实的理论依据，创造了良好的发展机遇和空间。因此，需要我们抓住机遇，用好政策，建好警示教育基地，有效筑牢反邪教斗争的前沿阵地。
（二）着眼与邪教组织长期斗争，扩大警示教育战果的需要
当前，我们面临的反邪教斗争形势依然严峻复杂，反邪教工作也出现了新的情况和特点都需要我们制定切实可行的措施加以解决，因此，我们必须树立长期斗争的思想准备。警示教育工作始终是我们有效处理邪教工作的有效方法，不仅不能削弱，反之更应该加强，建立反邪教基地（站、点、室）就是反邪教警示教育工作的延伸，它是公益性的活动场所，是我们与邪教组织长期斗争的硬件储备和软实力的展示，是推动反邪教知识的实践课堂，是让广大党员干部和人民群众了解反邪教知识，培养广大人民群众提高抵御邪教侵蚀能力的重要阵地。
（三）发挥更大警示教育作用，培养群众参与反邪教斗争的需要
建立反邪教警示教育基地（站、点、室）是落实上级警示教育工作“常流水、不断线”总体要求的具体措施，通过图片陈列、实物展示、文字讲解等多种方式，把近年来与邪教组织斗争所取得的胜利成果、发生在群众身边的邪教案例、邪教组织卖国求荣的丑恶嘴脸以及对邪教组织的甄别等大量的反邪教知识具体地再现出来，使人们在参观过程中感受强烈震撼、启迪精神，不仅在于起到警示的目的，更重要的是起到教育的效果。要将反邪教警示教育基地（站、点、室）办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神、培养社会主义思想文化的重要阵地。要引导广大党员干部和人民群众建立科学的世界观，树立正确的人生观、价值观、养成良好习惯的同时，进一步激发广大人民群众提高热爱科学、崇尚科学和积极参与反邪教斗争热情。
（四）推进教警示教育纵深发展，夯实反邪教基层基础的需要
在基层开展警示教育工作不仅是反邪教斗争的重要组成部分，也是与邪教组织争夺基层群众最有效的工作方法。大力推进警示教育基地建设，使警示教育基地不但在数量上形成规模，而且使警示教育效果显著加强，是反邪教警示教育向基层广泛延伸，有效前移反邪教关口，提高广大基层人民群众反邪教意识，固本强基的有效手段，进一步拓展和延长了反邪教战线，具有重要而现实的意义。
二、 建设反邪教警示教育基地的思考和建议
（一）警示教育基地应具备的条件
一是有“活动阵地”。要有日常开展反邪教警示教育活动的固定场所。可以建在地级市、旗县区、乡镇（街道）、社区（村、嘎查）以及单位的党员活动室、图书阅览室等。目的是让广大干部群众经常能看到、
听到、学到反邪教相关知识。
二是有“工作制度”。警示教育基地建设要有一套保证活动开展的制度，包括组织领导机制、职责任务要求、宣讲队伍组成、宣讲内容学习培训、宣传活动安排、宣传工作保障等，以保证基地的正常运转和作用发挥。
三是有“宣传资料”。要有结合当地实际的反邪教宣传资料。包括编创制作通俗易懂、富有特色、方便适用、能达到教育效果的不同类型宣传资料、宣传挂图、展板、画册、书籍、音像制品、文艺节目等，尽可能配备必要的音像播放设备。
四是有“宣讲队伍”。必须有一支专人负责的警示教育专（兼）职宣讲员队伍。以基层组织、宣传、教育、综治、派出所、司法、卫生、科普等部门干部为主，反邪教志愿者为辅助组建反邪教宣教队伍，开展学习培训，并有计划地组织到辖区各单位、学校、村民小组、企业等地开展宣讲活动。
五是有“经费保障”。要有反邪教警示教育基地建设及工作正常开展的基本经费保障。
（二）建设警示教育基地应注意的问题
一是循序渐进，逐步延伸。反邪教警示教育基地（站、点、室）的建设要经过认真的调研，统筹规划，制定方案，分步实施。要采取先行试点的方法，地级市或有条件的旗县区可先建成一个反邪教警示教育示范基地，在此基础上查缺补漏，健全机制，巩固发展，总体提高，总体经验，逐步形成布局合理、设施完备、功能完善、资料齐全、机制健全、充满活力、覆盖全市可持续发展的反邪教警示教育基地（站、点、室）。
二是力求现代，突出理念。采用现代技术精心设计反邪教警示教育基地。实行“固定与流动”相结合的教育模式，在静态展出图板内容的基础之上，有条件的情况下要配备投影仪、播放器、显示屏、音响设备等多媒体设备，将观展、听课、观看警示教育片集于一体，做到动静有机结合。在展板的设计制作上进行专门研究，制作便于携带的展架，力求机动灵活，便于警示教育进农村、乡镇、进企业、学校时参展布局、装运卸载。
三是统筹兼顾、注重结合。反邪教警示教育基地建设要做到统筹兼顾，合理规划，注重结合。在布局上，既要突出地区、学校、社区，也要兼顾机关和企事业单位，确保全覆盖。要依托现有宣教平台，鼓励地区、单位自主选择基地所在，要各具特色，各有所长。
四是科学有效、切合实际。选址上要注重合理性，不做硬性规定，不搞千篇一律，而是从实际出发，本着节约、实用、有效的原则。警示教育内容要结合当地实际，针对不同的群众，确立不同的宣教内容，突出“五力”（吸引力、说服力、亲和力、震撼力、感染力），做到内容充实、设计美观、图文并茂、档次一流，突出正反典型的代表性，增强吸引力，真正发挥基地在警示教育中的作用。
（三）警示教育基地后期充分发挥作用的措施
一是完善机制，规范运作。要加强组织领导，切实承担起建设反邪教警示教育基地的职责。学习借鉴外地好的经验做法，结合本地实际，统筹谋划，认真研究制定方案，周密部署，搞好协调。要明确领导责任人、具体责任人，理顺基地的管理机制，逐步建立健全各项规章制度，做好资料的征集、保护、整理工作，进一步优化管理，保障基地建设健康、有序推进。
二是充实内容，扩大影响。基地建设不仅要见物、见景，更要见人、见思想、见精神，不仅要硬件齐全、环境整洁，更要体现先进思想和崇高精神，紧密联系实际，在丰富主题思想上下功夫，在挖掘精神内涵上下功夫，既传播知识，启迪思想。要精心组织形式多样的教育活动，拓展教育功能、扩大教育覆盖面。
三是注重服务，提升质量。要始终坚持把社会效益放在第一位，在接待咨询、参观引导、安排讲解等方面，提供热情、文明、规范的服务。通过有效的服务不断提升反邪教警示教育的质量，形成良好的、浓厚的反邪教氛围，真正使反邪教警示教育基地成为广大人民群众学习反邪教知识的重要课堂。