反邪教 从校园抓起

　　近年来，在屏幕上不断看到“法轮功”等邪教鼓噪“世界末日”、“升天”、“圆满”等歪理邪说，导致入邪痴迷者以不同方式自残、自焚、自杀成就所谓的“升天”、“圆满”、“成仙”。血淋淋的事实揭露了“法轮功”等邪教反人类、反社会、反科学，践踏人权、残害生命的邪恶本质。“法轮功”、“全能神”邪教组织头目投靠美国，成为了国外反华势力的马前卒，妄图颠覆国家政权，推翻共产党领导，更加露骨地显现出反动真面目。由此看来，我们与“法轮功”等邪教的较量是长期的艰巨的，防邪反邪斗争任重而道远。学校作出育人场地，更是“法轮功”等邪教伺机渗入的重要场所。因此，为了广大青少年免遭邪教歪理的毒害，我们作为教育工作者，有责任教育青少年学生识别邪教、拒绝邪教、远离邪教，有义不容辞的职责引导青少年学生从小树立起正确的人生观、价值观和科学的世界观。

一、 教师必须树立正确的科学观

　　1．教师要有科学的态度

　　学校是培养人才的地方，是传播科学知识的殿堂，人类文明从这里开始！师者传道授业解惑也，师者更应具有清晰的头脑，科学的态度。科学是刺杀邪教的利剑，科学是指导我们选择正确的道路，解决我们生存的困境，帮助我们治愈疾病和铸造美好家园的法宝，科学知识是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。教育者要先受教育，要用科学思想、科学精神武装自己，认清邪教组织反社会、反科学、反政府、反人类的罪恶本质，他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。教师要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度，从人民的根本利益出发，全面贯彻执行十八大精神和“三个代表”重要思想，树立先进知识分子的形象，以科学发展观为指导，树立教师职业一切为学生发展服务的职业价值观。每位教师都要深刻反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去对待自己所面临的一切，不急功近利，不趋炎附势，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。

　　2．教师要不断学习科学知识

　　要有正确的科学观，我们就得认真学习，懂得和掌握更多的科学知识。照理说，中、小学义务教育中我们已学到了相当多的科学知识，高等教育，不少人又学到了有关专业学科知识。应该是有知识了，不会愚昧无知了。但我们知道，一个人，不可能穷尽各种知识，而且，还要受到社会上各种思想的影响，新的科学知识又不断涌现。因此，要造就学习型的社会，个人就要养成终身学习的习惯。从社会角度看，文化层次高的人群比例越大，公众科学素质相对就越高。从掌握科学知识来说，当然不能要求每个人各门学科都精通，但除专业知识外，个人应尽量让自己的知识面广博一些。不妨读读科普著作，遇到问题，翻翻《十万个为什么》，补补缺少的科学常识，随时关心科技的新发展，我想是大有裨益的。崇尚科学，提高科学素养，要有科学知识，更要有科学精神，能用科学态度对待事物，用科学方法解决问题。    

二、 让学生认识邪教的本质

　　我们所处的时代是一个信息时代，学生可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，很容易被邪教组织引诱。所以让学生认识邪教的本质是非常必要的。邪教犹如毒品，如同魔鬼，若一旦陷入，无法摆脱。邪教冒用宗教或其它的名义建立，对国家、家庭、社会和个人的正常生活秩序和生命财产安全有着极为严重的危害和威胁。可以肯定地说，邪教是充满欺骗的组织、是泯灭人性的组织、是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，一些冒充宗教的邪教又出现在我们面前。作为青少年学生是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对民族，面对未来，我们必须信心百倍地积极响应党的号召，同青少年学生一道辨别邪教、拒绝邪教、反对邪教；要教育引导青少年学生从小树立正确的人生观和科学无神论思想，要用科学来揭露邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批邪教反人类、反社会、反科学的反动本质，让邪教的阴谋暴露在光天化日之下，让更多的民众看到其邪恶的真面目，团结起来与邪教作斗争。

三、 树立正确的荣辱观

　　中华民族悠悠五千年的历史，沉淀了太多的的优秀文化，遗留了太多灿烂文明。巨大的精神财富使得亿万中华儿女可以自豪的谈及我们的祖国的文化，“中国是一个有上千年历史的文明古国。”而今，摆在我们面前的是如何继承这笔财富。首先，应让学生树立正确的荣辱观。何为“荣辱”？即荣耀与耻辱。胡锦涛同志曾提出“八荣八耻”社会主义荣辱观，就是对“荣辱”观的最好诠释。首先，它告诉我们要热爱祖国。的确，爱国是作为一个人的基本要求，千千万万的革命前辈已用生命和鲜血为我们做出了榜样，邱少云、董存瑞等等一个个熟悉的名字永远被人们牢记着、颂扬着，激励着一代又一代人奋发向上，生命不息，奋斗不止；而汪精卫、陈功博等出卖国家与人民，将永远成为每个中国人的耻辱，被广大人民所唾弃。我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！因此，要教育小学生在日常生活和学习中，应处处遵守国家法律、法规、社会公共秩序，尊重社会公德，不做违法犯罪之事，不欺凌弱小、不讲哥们义气、不进网吧、不听不传不信邪教，以刻苦学习、创新思维、尊老爱幼、团结同学、德智体美劳全面发展为荣。

四、 加大学生教育力度，营造一个“人人崇尚科学、个个反对邪教”的校园氛围 

　　反邪教不是空谈，不是三分钟热情。只有营造起反邪教的校园氛围，才能使学生在不知不觉中形成共识，才会取得应有的效果。所以营造一个反邪教的环境是非常有必要的。学校要通过多种途径为学生营造反邪教的氛围，如利用多媒体在网上搜集大量反邪教的宣传挂图，放在校园橱窗中进行宣传，让学生一有空、一有时间就能感受到反邪教教育的气息；利用全校集会、校园广播等进行宣传教育，学校大队部开展全体学生“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传活动，利用班队会、综合教育课，组织学生观看“崇尚科学、反对邪教”VCD光碟；组织主题班会，出黑板报专刊进行评比，并布置“崇尚科学，反对邪教”的征文活动和漫画比赛；各班围绕“崇尚科学、反对邪教”开展教育活动，向学生们讲述邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，用血淋淋的事实，用一些受害者的血泪控诉揭露邪教的害人害己本性。只有让学生明白了邪教的危害，懂得拒绝邪教的一些常识，才会从思想上筑起一道防邪入侵的铜墙铁壁。 

五、 向学生家长宣传无神论思想 

　　反邪教是一项艰巨而长期的任务，不是靠一两个人就能完成的，需要社会、学校、家庭共同努力。学校应利用家长会，对家长进行科普宣传，让他们从思想上改变观点，只有科学知识才能使我们进步，只有科学的先进生产力才能改变我们的生活，只有共产党才能把我们带上致富的道路。让他们不信迷信，有病不能靠什么神灵而应到医院医治，更不能受邪教什么“学生信了主，不学也自通”的歪理学说的蒙蔽。通过家长影响和带动周围的人们不信鬼神、不信邪教，使社会公众中更多的人站到防邪反邪队伍中来，削减邪教生存空间。 

　　在如今的法治社会中，科学是人类认识世界和改造世界的最高成果，科学是克邪制胜的法宝。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人民才会自由幸福，中国梦才会实现，人类才有希望。因此，我们应立即行动起来，认真学习，努力工作，不断用科学武装自己的头脑，用科学精神战胜鬼神、邪教。