“法轮功”人员“反复”的原因及再转化问题研究
“树欲静而风不止”。受多种因素影响，深化巩固期间已转化法轮功人员的思想容易产生波动，甚至出现反复，我们需要时刻保持高度的敏锐性，认真分析原因，并根据其阶段性、周期性的特点，及时总结经验教训，努力探寻工作规律，消除不稳定因素，实现再次转化。现就法轮功人员反复的原因及再转化问题作一些初步探讨。
一、反复原因分析
（一）遭遇挫折，波及思想。部分法轮功人员转化后，遇到实际困难，一时无法解决，就选择逃避，重新回到法轮功中寻找慰寄。比如有的人刚转化后，紧张亢奋的情绪猛一放松，身体会出现“不适”，这时如果没有良好的心态和科学的方法，就容易回想起法轮功“祛病健身”带来的所谓“益处”，认为“业力”又来作怪。法轮功人员张某原本患有偏头疼和神经衰弱，转化后一直担心遭到“报应”，于是精神高度紧张，晚上无法休息，最后又患上严重失眠。他则错误地认为是因放弃法轮功才导致病情复发，思想出现反复。
（二）转化不彻底，抵触学习。有些法轮功人员是因看到练功给家人造成的伤害心怀内疚，或感受到政府的关爱碍于情面而转化。他们虽然表面上脱离了法轮功邪教组织，但对李洪志的歪理邪说认识不彻底，内心深处并没有真正摆脱法轮功的阴影，也没有从根本上认识到法轮功的邪教本质。在深化巩固阶段不愿参加揭批，这其实是一种逃避，一旦触及根本问题，思想便容易出现反复。
（三）“有神论”固化，迷信思想严重。年龄偏大的法轮功人员“鬼神论”观念较多，生活圈子狭小，信息闭塞，迷信思想根深蒂固，内心深处神化李洪志，认同其“业力论”、“末世论”。一但出现某种自然现象，就会习惯性用法轮功的理论进行解释。如法轮功人员宋某转化后做了一个梦，梦见自己吃油饼，第二天醒来后，就认为自己要“有病”，思想出现反复。
（四）认知错误，性格不健全。部分法轮功人员认知系统错误，以自我为中心，性格偏执多疑。初步转化后，他们虽然从感性上认识到法轮功是邪教，不再习练了，但未能及时构建起正确的世界观、人生观和价值观。这部分人缺乏沟通能力，遇事冲动，不计后果，稍不顺心的事就撒泼、耍赖，甚至以“反弹”相威胁。陷入某个矛盾冲突中不能自拔时，就希望回到法轮功里实现“自我认同”。
（五）信任感缺失，抵触情绪严重。有些已转化的法轮功人员不想和当地政府人员接触再谈及法轮功。若出于工作需要，向其了解思想情况，就会产生抵触情绪，认为政府对他们不信任，还在“盯”着他们，久而久之，形成恶性循环。如法轮功人员刘某在监狱服刑期间转化。刑满释放后，对当地政府工作人员经常询问她的思想状况十分抵触，认为政府对她不信任，于是破罐破摔，思想出现反复。
二、再转化的措施
（一）查找症结，正确引导。法轮功人员思想出现反复时，我们要及时查找原因，对症下药。
1、引导反思。从分析法轮功邪教特征入手，以典型事例说理，用科学理论破法，引导他们反思邪教本质，充分认识到法轮功反科学、反社会、反人类、反政府的邪恶本性，讲清坚持法轮功就是放不下“名、利、情”，就会危害社会，伤害亲人。
2、揭穿“诺言”。部分法轮功人员对李洪志的诺言抱有幻想，存在侥幸心理，认为万一有“圆满”的一天怎么办？我们可以从修练多年却无一人能“圆满飞升”的事实入手，让他们深入反思练功以来自己和家人有没有得到“福报”？相反大多数人却因法轮功进过劳教所、监狱，家人不是奔波在探监路上，就是日日为他们担惊受怕；李洪志却将圆满的时间一推再推。修的好是他的功劳，修的不好是自己有“漏”。永远是对在“师父”，错在自己。
3、揭露欺骗性。李洪志打着“真善忍”的幌子诱骗练习者放弃对家庭、社会的责任和义务，用精神控制达到其不可告人的政治目的。他所宣扬的“真善忍”本身就不能时刻达到圆融，练习者即使失去一切也永远做不到。进而揭露李洪志以伪科学的面目，宣扬神秘和超自然能力，借修练的名义搞个人崇拜，以骗人伎俩招揽和控制信徒。练法轮功是无视国家法律法规，危害社会的违法犯罪行为。 [Page]
4、实施行为干预。对法轮功人员一要培养其健康的兴趣爱好；二要组织开展丰富多彩的文体活动，用科学的健身方法养成良好的行为习惯。三要用传统文化和佛教知识与法轮功的歪理邪说进行对比，让其明白法轮功根本不是一条修练“正路”，李洪志恰恰是破坏修练的“魔头”。
（二）再谈转化、谈揭批。我们要用事实讲清习练法轮功是死亡之路，只有真正转化才能摆脱邪教枷锁，才能走向新生。大胆揭批是从内心深处认识法轮功邪教本质，清除法轮功邪教余毒，让悲剧不再重演，让每一个法轮功痴迷者在今后的生活中不走回头路。具体方法有：
1、组织多种形式的讨论会，开展“一帮一”活动。在共同学习讨论过程中，由已转化的思想稳定的学员通过谈自身感受，感染反复人员，形成良好氛围。
2、丰富载体，开展反邪教宣传。把揭批内容融入到话剧、歌曲、戏曲等文艺节目中，融入到生活的各个方面，形成包围态势，促其再次转化。
3、整合家庭力量，实施亲情帮教。对非家族式法轮功反复人员，我们可以与其家庭成员形成合力，通过全方位、全天候的亲情帮教，促使其再次转化；对家族式练功的反复人员，应先转化家庭中最具影响力的练功人员，再感染家庭其他成员，各个击破，最终实现全部转化。
（三）心理干预与互动。运用心理学技术，引导他们倾吐转化过程中的感想和困惑，帮助查找内在原因，增强认知能力，培养正确的认知模式，摆脱对法轮功的心理依赖。
1、建立信任。积极关注法轮功人员的心理动向，定期开展心理健康教育，明确心理健康标准，掌握心理调试的基本方法，建立起初步的信任关系。
2、互动交流。在交流中注意掌握其成长史，用互动的方法了解他们形成反复心理的原因和时间，帮助他们进行自我分析。
3、个体领悟。在教育转化过程中，我们利用认知行为疗法，始终强调对象的主动性。每次沟通后，都要求他们写出自我体会，让其了解自身的心理特点，逐步发现反复的不良诱因，消除不正确观念，领悟再次痴迷邪教的心理原因，实现再次转化。一个法轮功人员再次转化后说：“李洪志就是利用我们心理上的一些缺陷，才控制了我们。”
（四）加强学习，提高素养。鲁迅先生说：“科学能教人道理明白，能教人思路清楚。”法轮功人员文化程度普遍偏低，其中不少人在练功前宗教和 “有神论”思想根深蒂固。我们必须引导他们学习科学文化知识，用科学破除迷信。
1、学习科学文化知识，以科学破除歪理邪说。法轮功人员要加强科学文化知识的学习，学会用科学解释自然现象，破除李洪志的“宿命论”、“业力论”和“末世论”等歪理邪说。
2、提高自身素养，以文明改变愚昧。学习科学文化知识的目的不仅是破除迷信，更重要的是树立正确的世界观和人生观，以文化提升素养，用文明改变愚昧，用发展的、客观的、辩证的观点认识社会，对待转化问题等。
3、加强挫折教育，培养生活技能。在后期巩固中，要加强对法轮功人员的挫折教育，提高其心理承受能力。同时，将解决心理问题和解决实际困难相结合，根据其个体情况和社会需要，培养其生活技能，提高其生活能力。
（五）消除反社会情结，激发爱国热情。法轮功组织抛出《九评》，“明慧网”进行疯狂反宣，加剧了痴迷者反党、反政府的仇恨情结。教育转化工作的目标就是消除仇恨情结，激发爱国热情，使其认同社会，融入社会，最终变成一个正常的社会人。
1、组织观看历史题材的影视作品。法轮功人员受《九评共产党》及后期反宣影响，曲解历史，仇视党和政府。我们可以组织观看历史题材的电视剧、电影、纪录片等，帮助法轮功人员认清历史真相，消除《九评共产党》的不良影响。 [Page]
2、科学解析热点新闻事件。经常组织法轮功人员收看新闻，及时对热点新闻事件进行解析。如2011年2月，利比亚局势发生变化，我国政府派出包机及时将中国公民安全接回祖国；3月11日日本发生九级地震和海啸，我国政府又在第一时间派专机接回旅日侨民；部分省份出现旱情时，政府全力组织救灾等等。通过组织对这些新闻事件专题学习讨论，让法轮功人员感受伟大祖国的强盛、政府对人民群众生命财产的关注和保护。
3、开展改革开放成果专题教育。采取多种形式使法轮功人员从封闭消极的状态中解脱出来，亲身体会改革开放的伟大成就和身边的变化，从举办奥运、世博等重大事件中去了解中国的建设成就，逐步转变法轮功人员以阴暗心态看待社会现象的错误观念，用科学的方法和积极的心态面对生活。
三、几点启示
（一）未雨绸缪，居安思危
法轮功人员初步转化后，我们要重视这段大脑“真空期”，继续关心他们，针对个体情况进行深化巩固和价值重构，帮助其认清自己的个性，正视自身的缺点，形成正确的自我认知，使其明白不转化是死路一条，转化不彻底则是自欺欺人，防止再次反复。
（二）理智代替情感
法轮功人员刚转化后由于思维定势和行为习惯，在情感上对法轮功仍有依赖心理。虽然认识到不应再参与法轮功的违法活动，但他们分不清“情感自我”和“理智自我”。遇到疾病和困惑时，会马上跳出“理智自我”，习惯性地到“法轮世界”找答案，甚至认为自己放弃法轮功和李洪志是错误的，从而出现反复。我们要设法引导出他们的“理智自我”，帮助增长理智。当另外一个自我跳出来时，引导他们自己分辨，保持“理智自我”，最终成为主导角色。
法轮功人员出现反复，往往是一种或几种因素造成的。反复的因素越复杂，反复的概率越高，再转化的难度越大。在法轮功人员初步转化后，多渠道、全方位地帮助其确立人生目标，培养兴趣爱好，重拾生活信心，建立积极、健康的精神寄托和信仰体系十分重要，这是我们今后教转工作的努力方向，也是需要进一步重点研究的内容。
一、反复原因分析
（一）遭遇挫折，波及思想。部分法轮功人员转化后，遇到实际困难，一时无法解决，就选择逃避，重新回到法轮功中寻找慰寄。比如有的人刚转化后，紧张亢奋的情绪猛一放松，身体会出现“不适”，这时如果没有良好的心态和科学的方法，就容易回想起法轮功“祛病健身”带来的所谓“益处”，认为“业力”又来作怪。法轮功人员张某原本患有偏头疼和神经衰弱，转化后一直担心遭到“报应”，于是精神高度紧张，晚上无法休息，最后又患上严重失眠。他则错误地认为是因放弃法轮功才导致病情复发，思想出现反复。
（二）转化不彻底，抵触学习。有些法轮功人员是因看到练功给家人造成的伤害心怀内疚，或感受到政府的关爱碍于情面而转化。他们虽然表面上脱离了法轮功邪教组织，但对李洪志的歪理邪说认识不彻底，内心深处并没有真正摆脱法轮功的阴影，也没有从根本上认识到法轮功的邪教本质。在深化巩固阶段不愿参加揭批，这其实是一种逃避，一旦触及根本问题，思想便容易出现反复。
（三）“有神论”固化，迷信思想严重。年龄偏大的法轮功人员“鬼神论”观念较多，生活圈子狭小，信息闭塞，迷信思想根深蒂固，内心深处神化李洪志，认同其“业力论”、“末世论”。一但出现某种自然现象，就会习惯性用法轮功的理论进行解释。如法轮功人员宋某转化后做了一个梦，梦见自己吃油饼，第二天醒来后，就认为自己要“有病”，思想出现反复。
（四）认知错误，性格不健全。部分法轮功人员认知系统错误，以自我为中心，性格偏执多疑。初步转化后，他们虽然从感性上认识到法轮功是邪教，不再习练了，但未能及时构建起正确的世界观、人生观和价值观。这部分人缺乏沟通能力，遇事冲动，不计后果，稍不顺心的事就撒泼、耍赖，甚至以“反弹”相威胁。陷入某个矛盾冲突中不能自拔时，就希望回到法轮功里实现“自我认同”。
（五）信任感缺失，抵触情绪严重。有些已转化的法轮功人员不想和当地政府人员接触再谈及法轮功。若出于工作需要，向其了解思想情况，就会产生抵触情绪，认为政府对他们不信任，还在“盯”着他们，久而久之，形成恶性循环。如法轮功人员刘某在监狱服刑期间转化。刑满释放后，对当地政府工作人员经常询问她的思想状况十分抵触，认为政府对她不信任，于是破罐破摔，思想出现反复。
二、再转化的措施
（一）查找症结，正确引导。法轮功人员思想出现反复时，我们要及时查找原因，对症下药。
1、引导反思。从分析法轮功邪教特征入手，以典型事例说理，用科学理论破法，引导他们反思邪教本质，充分认识到法轮功反科学、反社会、反人类、反政府的邪恶本性，讲清坚持法轮功就是放不下“名、利、情”，就会危害社会，伤害亲人。
2、揭穿“诺言”。部分法轮功人员对李洪志的诺言抱有幻想，存在侥幸心理，认为万一有“圆满”的一天怎么办？我们可以从修练多年却无一人能“圆满飞升”的事实入手，让他们深入反思练功以来自己和家人有没有得到“福报”？相反大多数人却因法轮功进过劳教所、监狱，家人不是奔波在探监路上，就是日日为他们担惊受怕；李洪志却将圆满的时间一推再推。修的好是他的功劳，修的不好是自己有“漏”。永远是对在“师父”，错在自己。
3、揭露欺骗性。李洪志打着“真善忍”的幌子诱骗练习者放弃对家庭、社会的责任和义务，用精神控制达到其不可告人的政治目的。他所宣扬的“真善忍”本身就不能时刻达到圆融，练习者即使失去一切也永远做不到。进而揭露李洪志以伪科学的面目，宣扬神秘和超自然能力，借修练的名义搞个人崇拜，以骗人伎俩招揽和控制信徒。练法轮功是无视国家法律法规，危害社会的违法犯罪行为。 [Page]
4、实施行为干预。对法轮功人员一要培养其健康的兴趣爱好；二要组织开展丰富多彩的文体活动，用科学的健身方法养成良好的行为习惯。三要用传统文化和佛教知识与法轮功的歪理邪说进行对比，让其明白法轮功根本不是一条修练“正路”，李洪志恰恰是破坏修练的“魔头”。
（二）再谈转化、谈揭批。我们要用事实讲清习练法轮功是死亡之路，只有真正转化才能摆脱邪教枷锁，才能走向新生。大胆揭批是从内心深处认识法轮功邪教本质，清除法轮功邪教余毒，让悲剧不再重演，让每一个法轮功痴迷者在今后的生活中不走回头路。具体方法有：
1、组织多种形式的讨论会，开展“一帮一”活动。在共同学习讨论过程中，由已转化的思想稳定的学员通过谈自身感受，感染反复人员，形成良好氛围。
2、丰富载体，开展反邪教宣传。把揭批内容融入到话剧、歌曲、戏曲等文艺节目中，融入到生活的各个方面，形成包围态势，促其再次转化。
3、整合家庭力量，实施亲情帮教。对非家族式法轮功反复人员，我们可以与其家庭成员形成合力，通过全方位、全天候的亲情帮教，促使其再次转化；对家族式练功的反复人员，应先转化家庭中最具影响力的练功人员，再感染家庭其他成员，各个击破，最终实现全部转化。
（三）心理干预与互动。运用心理学技术，引导他们倾吐转化过程中的感想和困惑，帮助查找内在原因，增强认知能力，培养正确的认知模式，摆脱对法轮功的心理依赖。
1、建立信任。积极关注法轮功人员的心理动向，定期开展心理健康教育，明确心理健康标准，掌握心理调试的基本方法，建立起初步的信任关系。
2、互动交流。在交流中注意掌握其成长史，用互动的方法了解他们形成反复心理的原因和时间，帮助他们进行自我分析。
3、个体领悟。在教育转化过程中，我们利用认知行为疗法，始终强调对象的主动性。每次沟通后，都要求他们写出自我体会，让其了解自身的心理特点，逐步发现反复的不良诱因，消除不正确观念，领悟再次痴迷邪教的心理原因，实现再次转化。一个法轮功人员再次转化后说：“李洪志就是利用我们心理上的一些缺陷，才控制了我们。”
（四）加强学习，提高素养。鲁迅先生说：“科学能教人道理明白，能教人思路清楚。”法轮功人员文化程度普遍偏低，其中不少人在练功前宗教和 “有神论”思想根深蒂固。我们必须引导他们学习科学文化知识，用科学破除迷信。
1、学习科学文化知识，以科学破除歪理邪说。法轮功人员要加强科学文化知识的学习，学会用科学解释自然现象，破除李洪志的“宿命论”、“业力论”和“末世论”等歪理邪说。
2、提高自身素养，以文明改变愚昧。学习科学文化知识的目的不仅是破除迷信，更重要的是树立正确的世界观和人生观，以文化提升素养，用文明改变愚昧，用发展的、客观的、辩证的观点认识社会，对待转化问题等。
3、加强挫折教育，培养生活技能。在后期巩固中，要加强对法轮功人员的挫折教育，提高其心理承受能力。同时，将解决心理问题和解决实际困难相结合，根据其个体情况和社会需要，培养其生活技能，提高其生活能力。
（五）消除反社会情结，激发爱国热情。法轮功组织抛出《九评》，“明慧网”进行疯狂反宣，加剧了痴迷者反党、反政府的仇恨情结。教育转化工作的目标就是消除仇恨情结，激发爱国热情，使其认同社会，融入社会，最终变成一个正常的社会人。
1、组织观看历史题材的影视作品。法轮功人员受《九评共产党》及后期反宣影响，曲解历史，仇视党和政府。我们可以组织观看历史题材的电视剧、电影、纪录片等，帮助法轮功人员认清历史真相，消除《九评共产党》的不良影响。 [Page]
2、科学解析热点新闻事件。经常组织法轮功人员收看新闻，及时对热点新闻事件进行解析。如2011年2月，利比亚局势发生变化，我国政府派出包机及时将中国公民安全接回祖国；3月11日日本发生九级地震和海啸，我国政府又在第一时间派专机接回旅日侨民；部分省份出现旱情时，政府全力组织救灾等等。通过组织对这些新闻事件专题学习讨论，让法轮功人员感受伟大祖国的强盛、政府对人民群众生命财产的关注和保护。
3、开展改革开放成果专题教育。采取多种形式使法轮功人员从封闭消极的状态中解脱出来，亲身体会改革开放的伟大成就和身边的变化，从举办奥运、世博等重大事件中去了解中国的建设成就，逐步转变法轮功人员以阴暗心态看待社会现象的错误观念，用科学的方法和积极的心态面对生活。
三、几点启示
（一）未雨绸缪，居安思危
法轮功人员初步转化后，我们要重视这段大脑“真空期”，继续关心他们，针对个体情况进行深化巩固和价值重构，帮助其认清自己的个性，正视自身的缺点，形成正确的自我认知，使其明白不转化是死路一条，转化不彻底则是自欺欺人，防止再次反复。
（二）理智代替情感
法轮功人员刚转化后由于思维定势和行为习惯，在情感上对法轮功仍有依赖心理。虽然认识到不应再参与法轮功的违法活动，但他们分不清“情感自我”和“理智自我”。遇到疾病和困惑时，会马上跳出“理智自我”，习惯性地到“法轮世界”找答案，甚至认为自己放弃法轮功和李洪志是错误的，从而出现反复。我们要设法引导出他们的“理智自我”，帮助增长理智。当另外一个自我跳出来时，引导他们自己分辨，保持“理智自我”，最终成为主导角色。
法轮功人员出现反复，往往是一种或几种因素造成的。反复的因素越复杂，反复的概率越高，再转化的难度越大。在法轮功人员初步转化后，多渠道、全方位地帮助其确立人生目标，培养兴趣爱好，重拾生活信心，建立积极、健康的精神寄托和信仰体系十分重要，这是我们今后教转工作的努力方向，也是需要进一步重点研究的内容。