教育转化“四”“六”“八”浅谈
内容提要：多年来我一直在从事对法轮功学员的教育转化工作，深知教育转化工作过程的艰辛，人的复杂性决定了人的思想问题不是一朝一夕短时间内能彻底改变的，要真正让一名法轮功痴迷者彻底醒悟，绝非一日之功，在工作中我们尽最大可能地摸索出既符合法轮功学员特点，又有较大实用价值的方法，在转化理念上坚持四个不动摇，在转化方法上追求六个重视，在此基础上在实践中做到八步破法，以达到最佳的转化效果。
法轮功人员作为社会上的一种特殊群体，有它独特的群体性特征，十年来，我们在同法轮功人员的艰苦斗争中不断地进行探索创新，已经彻底认清法轮功这一社会现象产生发展直至灭亡的规律，同时我们也在丰富的教育转化实践中形成了一整套符合思想认识规律而又行之有效的理念、方法、模式，这对更好地做好法轮功人员的教育转化工作，打好三年整体仗有着重要的指导意义。
一、转化理念上坚持四个不动摇
理念是行动的先导。社会实践是不断向前发展变化的，决定了我们的思想观念也要与时俱进，法轮功有一个逐步演化的过程，从披着气功的外衣“治病救人”到围攻中南海“静坐示威”，再到发表“九评共产党”彻底沦为反华的政治工具，法轮功学员也是受害者，十年来我们本着“教育、感化、挽救”的方针，始终做到“四个”不动摇。
（一）坚持教育转化工作的中心地位不动摇。这些年我们之所以取得了教育转化的成绩，是因为我们始终坚持了教育转化工作的中心地位不动摇。把学员的思想工作始终放在第一位。而学员思想转化好了，又积极劳动，从而又有力的促进了生产创收，形成了良性循环。
（二）坚持转化方法的大胆创新不动摇。教育转化工作是动态发展的，如果把教育转化方法看成僵化的、一成不变的东西，现在还拿着十年前的东西当宝贝，那势必造成工作被动。我们积极进行工作创新。我们顶着很多人的不理解甚至是冷嘲热讽在全省范围内首先提出了佛教破法轮功的概念，结果取得了较好的转化效果。坚持不断的创新，坚持实践是检验真理的唯一标准，是我们教育转化制胜的法宝。
（三）坚持主导作用不动摇。从事教育转化人员是教育转化的主导者。我们不把教育转化工作寄托在所谓的转化骨干上。因为没有绝对的转化骨干，基础性的工作都有教育转化专门工作人员亲自安排指导，因为在教育转化工作中，教育转化专门工作人员应该是最了解如何转化法轮功学员的人，是具有大局观念，合理安排对法轮功学员进行全方位教育的统筹者。
（四）坚持转化工作的实事求是不动摇。思想问题的复杂性决定了转化工作的复杂性与艰巨性。我们深刻认识到实现100%转化是不可能的，我们也深刻认识到，把法轮功学员完全改造成无神论者是不现实的，因此我们把教育转化目标界定为遵纪守法者。实事求是的转化目标使我们在转化工作中不好大喜功，不急于求成，这反而提高了教育转化质量。
二、转化方法上追求六个重视
（一）重平台搭建。转化是一种交流。交流必须有一个好的平台。没有交流就没有转化。我们重视和法轮功学员搞好关系，无论他们痴迷程度多深，我们都把他们看成上当受骗的好人看待，发自内心的去帮助他们，从而赢得了他们的信任，顺利搭建起了交流平台。
（二）重氛围营造。氛围是一种无形的气场，具有相当大的影响力。这些年我们象呵护我们的眼睛一样去呵护我们的转化氛围，这也是我们教育转化成功的关键因素之一。我们提出了“救可救之人”、“转化能转之人”“滚雪球转化”的理念，在实际工作中，我们本着先易后难的原则，重视住骨干学员，使转化彻底的学员越滚越多，形成熔炉效应。在班组中也注意学员好坏的比例，使班组也始终保持一种良好氛围。
（三）重心态调整。九评出现之后，其实转化法轮功学员的心态其实已成为我们工作的重点。如果使法轮功学员不反党，不反社会，在某种意义上说，我们的教育转化就是成功的，因此我们提出了转化心态的理念。我们给学员看于丹教授的《论语心得》《庄子心得》，安排学员学习佛教知识，起到了很好的心理咨询的作用。同时良好的心态对他们彻底转化也起到了很大的促进作用。 [Page]
（四）重循环巩固。三分转化七分巩固，不错的。思想的转化是一个长期的过程，更是一个潜移默化的过程。我们的教育贯穿在每名学员的整个教期。我们有计划有步骤的对每一名学员都安排脱产学习。这种不断的循环巩固保证了学员思想认识水平的不断提高，也避免了思想反复的发生。
（五）重团体学习。重团体学习，就意味着轻个别交流。我们的转化模式基本上以团体学习为主，个别交流为辅。转化的实质就是用事实说话，所以团体的学习讨论是最佳模式，这也是我们能让民警在教育转化中起主导作用的原因所在。
（六）重综合治疗。法轮功学员练功背景的多样性、接受邪教内容的复杂性，决定了转化方法不是单一的，没有一个单一的包治百病的方法，而是一个多种方法并用的综合疗法：既有心理讲座，又有党史教育；既有佛教破法，又有依法破法；既有疾风暴雨的揭批，又有和风细雨的帮教；既要讲科学，又要谈政治。总而言之，对法轮功学员进行多方面的知识灌输学习，是成功转化他们的不二法门。
三、转化实践中遵循八步破法
（一）以情破法。法轮功虽然倡导放下“名、利、情”，但实际上，他们情是很难舍掉的，特别是在失去人身自由以后，他们更渴望情感的慰藉，所以入所当天，我们一般会安排新收学员给家人通电话。一方面体现我们对他们的关心，另一方面可以通过家人给他们施加一定的压力，促进他们的转化。平时民警对他们的关心更是必不可少的，并贯穿学员整个劳动教养的全过程，要始终让学员感受到，我们所做的一切都是替他负责，都是为了他好，不是为了转化而转化，而是为了让学员过上好生活而工作。现在新收学员受“九评”影响，对劳教所和民警有着普遍的敌视心理。这一步既是搭建交流平台的过程，又是消除其仇恨心理的过程。这是工作的基础。
（二）以法律破法。心理学认为，适当的压力有利于态度的转变，因此对法轮功练习者的教育转化人员，进行养成教育和行为规范教育是必要的，要让他们体会到法律的严肃性，对法律生出敬畏之心。因此，相关法律知识的学习，如关于处理法轮功问题的“两高”司法解释等就显得很有必要了，这一步是对其身份意识的转化。
（三）以危害破法。法轮功学员始终认为“练法轮功有百益而无一害”。我们从法轮功对国家、对家庭、对个人三个层面谈法轮功的危害，并结合转化学员的现身说法破这一不切合实际的说法。
（四）以事实破法。这些事实主要包括法轮功习练者自杀、杀人及有病不上医院病死的事实，重点关注天安门自焚事件，傅宜斌杀父母案，关书云掐死亲生女儿案；法轮功习练者的恐怖主义行径，重点关注攻击鑫诺卫星案，颠覆列车案；李洪志的事实，重点关注《李洪志其人其事》，“法轮大法研究会” 骨干成员姚洁、李昌、王志文、纪烈武访谈录，于长新访谈录。这些主要通过看录像的方式进行，目的是给法轮功学员造成视觉上的冲击，进而冲击到他们的心灵。
（五）以真相破法。这一步旨在戳穿法轮功的谎言。用天安门自焚事件的追踪报道，戳穿法轮功所谓天安门自焚案是政府造假陷害法轮功的谎言；用凤凰卫视播出的《对大卫调查报告的调查》，戳穿法轮功编造的中国政府摘除法轮功学员器官的谎言；用共产党辉煌的历史和蓬勃发展的现在，回击《九评》的谣言。
（六）以邪教破法。目的是强化邪教概念，进一步说明法轮功是邪教。法轮功学员总是强调：做好人怎么是邪教呢？我们组织他们看世界邪教的录像，让他们了解太阳圣殿教、奥姆真理教等邪教，我们组织他们学习中国邪教的资料，让他们了解门徒会，三班仆人派，东方闪电等中国邪教。在对比中他们就会发现：原来几乎所有的邪教都要求人们做好人，都能强身健体，都宣扬规避灾难；原来宣扬做不做好人，能不能强身健体，这不是正教和邪教的本质区别。他们逐步认识到邪教是打着佛教，基督教等正教旗号，搞教主崇拜，精神控制，形成诡秘组织，教主欺骗善良信众，借以达到聚敛钱财等目的的组织。通过对比，他们会发现法轮功和其他邪教有很多相通之处。既然他们能认识到门徒会、奥姆真理教是邪教，那么法轮功是不是邪教，他们就不得不在心里打个问号了。 [Page]
(七) 以真理破法。从这一步 ，我们开始触及法轮功的理论体系。李洪志的讲法中，充满了谬误，主要体现在它的反政府、反科学、反文化、反道德、反法律、反逻辑，我们要一一找出来，一一加以驳斥，从而还原其真理本色。法轮功学员们看到他们视作圣旨的大法，漏洞百出，自然产生怀疑。
(八) 以佛教破法。这一步主要是大量补充佛教知识。我们购买了佛教方面的书籍，重点对<<金刚经的智慧〉〉、《六祖坛经的智慧〉〉、《心经抉隐》进行了较系统的学习。为了学员更容易理解佛经，我们还从网上下载了慧律法师的讲座，及时放送给学员看，对学员学习发挥了重要作用。这一步是最重要的一步，他们对佛教的理解程度往往决定着他们的转化程度。有人可能会认为，转化“法轮功”练习者未必需要借助佛法。然而，这种想法根本就不切实际。在《华严经》中说：“于诸病苦，为作良医；于失道者，示其正路。”所谓的良医，必须应病与药，也就是必须对症下药。“法轮功”练习者满脑子的“伪佛法”，若不以真正“佛法”予以剔除，除了不断反弹的假转化之外，想使之真正转化就只能是痴心妄想了。
特别值得一提的是，在七、八两步，破法轮功的理论体系的过程中，王志刚先生的讲座及王志刚先生宋剑锋女士合著的《“法轮功”邪教本着面面观》、《邪说俱全的“法轮功”》、<<踏平坎坷成正道》、《金刚经智慧能断一切邪说》四本书是我们应用的经典教材，在我们的教育转化中发挥了至关重要的作用，是我们必须带领学员反复学习的。王志刚在这些讲座和书籍中，实际上就是在以佛教破法。有些悟性好的人，看了这些书籍和讲座就彻底转化了。我们补充佛教知识，也可以说是为了更容易理解这些讲座和书籍。
以上八步是一个整体，缺一不可，一二步搭建交流平台，三四五六促其从感性上认识到法轮功的邪教本质，七八两步则从是使学员从内心深处实现转化，可见它是一个从外及内，层层深入法轮功学员内心的过程。以上八步又是一个破—立—破的循环过程。前七步可以看作是一个破的过程，第八步是一个立的过程，立的目的是为了回过头去更好的破法轮功。几年来，我们运用八步走转化法，取得了可喜的成绩，这不是体现在转化率上，而是体现在转化质量得到了长足提高，即使长期困扰我们的法轮功学员的身体受益问题、幻觉问题也迎刃而解。学员们对共产党、对政府的仇恨态度也彻底消除。这说明我们目前走的路是对的，这的确是一种值得推广的教育转化方法。
法轮功人员作为社会上的一种特殊群体，有它独特的群体性特征，十年来，我们在同法轮功人员的艰苦斗争中不断地进行探索创新，已经彻底认清法轮功这一社会现象产生发展直至灭亡的规律，同时我们也在丰富的教育转化实践中形成了一整套符合思想认识规律而又行之有效的理念、方法、模式，这对更好地做好法轮功人员的教育转化工作，打好三年整体仗有着重要的指导意义。
一、转化理念上坚持四个不动摇
理念是行动的先导。社会实践是不断向前发展变化的，决定了我们的思想观念也要与时俱进，法轮功有一个逐步演化的过程，从披着气功的外衣“治病救人”到围攻中南海“静坐示威”，再到发表“九评共产党”彻底沦为反华的政治工具，法轮功学员也是受害者，十年来我们本着“教育、感化、挽救”的方针，始终做到“四个”不动摇。
（一）坚持教育转化工作的中心地位不动摇。这些年我们之所以取得了教育转化的成绩，是因为我们始终坚持了教育转化工作的中心地位不动摇。把学员的思想工作始终放在第一位。而学员思想转化好了，又积极劳动，从而又有力的促进了生产创收，形成了良性循环。
（二）坚持转化方法的大胆创新不动摇。教育转化工作是动态发展的，如果把教育转化方法看成僵化的、一成不变的东西，现在还拿着十年前的东西当宝贝，那势必造成工作被动。我们积极进行工作创新。我们顶着很多人的不理解甚至是冷嘲热讽在全省范围内首先提出了佛教破法轮功的概念，结果取得了较好的转化效果。坚持不断的创新，坚持实践是检验真理的唯一标准，是我们教育转化制胜的法宝。
（三）坚持主导作用不动摇。从事教育转化人员是教育转化的主导者。我们不把教育转化工作寄托在所谓的转化骨干上。因为没有绝对的转化骨干，基础性的工作都有教育转化专门工作人员亲自安排指导，因为在教育转化工作中，教育转化专门工作人员应该是最了解如何转化法轮功学员的人，是具有大局观念，合理安排对法轮功学员进行全方位教育的统筹者。
（四）坚持转化工作的实事求是不动摇。思想问题的复杂性决定了转化工作的复杂性与艰巨性。我们深刻认识到实现100%转化是不可能的，我们也深刻认识到，把法轮功学员完全改造成无神论者是不现实的，因此我们把教育转化目标界定为遵纪守法者。实事求是的转化目标使我们在转化工作中不好大喜功，不急于求成，这反而提高了教育转化质量。
二、转化方法上追求六个重视
（一）重平台搭建。转化是一种交流。交流必须有一个好的平台。没有交流就没有转化。我们重视和法轮功学员搞好关系，无论他们痴迷程度多深，我们都把他们看成上当受骗的好人看待，发自内心的去帮助他们，从而赢得了他们的信任，顺利搭建起了交流平台。
（二）重氛围营造。氛围是一种无形的气场，具有相当大的影响力。这些年我们象呵护我们的眼睛一样去呵护我们的转化氛围，这也是我们教育转化成功的关键因素之一。我们提出了“救可救之人”、“转化能转之人”“滚雪球转化”的理念，在实际工作中，我们本着先易后难的原则，重视住骨干学员，使转化彻底的学员越滚越多，形成熔炉效应。在班组中也注意学员好坏的比例，使班组也始终保持一种良好氛围。
（三）重心态调整。九评出现之后，其实转化法轮功学员的心态其实已成为我们工作的重点。如果使法轮功学员不反党，不反社会，在某种意义上说，我们的教育转化就是成功的，因此我们提出了转化心态的理念。我们给学员看于丹教授的《论语心得》《庄子心得》，安排学员学习佛教知识，起到了很好的心理咨询的作用。同时良好的心态对他们彻底转化也起到了很大的促进作用。 [Page]
（四）重循环巩固。三分转化七分巩固，不错的。思想的转化是一个长期的过程，更是一个潜移默化的过程。我们的教育贯穿在每名学员的整个教期。我们有计划有步骤的对每一名学员都安排脱产学习。这种不断的循环巩固保证了学员思想认识水平的不断提高，也避免了思想反复的发生。
（五）重团体学习。重团体学习，就意味着轻个别交流。我们的转化模式基本上以团体学习为主，个别交流为辅。转化的实质就是用事实说话，所以团体的学习讨论是最佳模式，这也是我们能让民警在教育转化中起主导作用的原因所在。
（六）重综合治疗。法轮功学员练功背景的多样性、接受邪教内容的复杂性，决定了转化方法不是单一的，没有一个单一的包治百病的方法，而是一个多种方法并用的综合疗法：既有心理讲座，又有党史教育；既有佛教破法，又有依法破法；既有疾风暴雨的揭批，又有和风细雨的帮教；既要讲科学，又要谈政治。总而言之，对法轮功学员进行多方面的知识灌输学习，是成功转化他们的不二法门。
三、转化实践中遵循八步破法
（一）以情破法。法轮功虽然倡导放下“名、利、情”，但实际上，他们情是很难舍掉的，特别是在失去人身自由以后，他们更渴望情感的慰藉，所以入所当天，我们一般会安排新收学员给家人通电话。一方面体现我们对他们的关心，另一方面可以通过家人给他们施加一定的压力，促进他们的转化。平时民警对他们的关心更是必不可少的，并贯穿学员整个劳动教养的全过程，要始终让学员感受到，我们所做的一切都是替他负责，都是为了他好，不是为了转化而转化，而是为了让学员过上好生活而工作。现在新收学员受“九评”影响，对劳教所和民警有着普遍的敌视心理。这一步既是搭建交流平台的过程，又是消除其仇恨心理的过程。这是工作的基础。
（二）以法律破法。心理学认为，适当的压力有利于态度的转变，因此对法轮功练习者的教育转化人员，进行养成教育和行为规范教育是必要的，要让他们体会到法律的严肃性，对法律生出敬畏之心。因此，相关法律知识的学习，如关于处理法轮功问题的“两高”司法解释等就显得很有必要了，这一步是对其身份意识的转化。
（三）以危害破法。法轮功学员始终认为“练法轮功有百益而无一害”。我们从法轮功对国家、对家庭、对个人三个层面谈法轮功的危害，并结合转化学员的现身说法破这一不切合实际的说法。
（四）以事实破法。这些事实主要包括法轮功习练者自杀、杀人及有病不上医院病死的事实，重点关注天安门自焚事件，傅宜斌杀父母案，关书云掐死亲生女儿案；法轮功习练者的恐怖主义行径，重点关注攻击鑫诺卫星案，颠覆列车案；李洪志的事实，重点关注《李洪志其人其事》，“法轮大法研究会” 骨干成员姚洁、李昌、王志文、纪烈武访谈录，于长新访谈录。这些主要通过看录像的方式进行，目的是给法轮功学员造成视觉上的冲击，进而冲击到他们的心灵。
（五）以真相破法。这一步旨在戳穿法轮功的谎言。用天安门自焚事件的追踪报道，戳穿法轮功所谓天安门自焚案是政府造假陷害法轮功的谎言；用凤凰卫视播出的《对大卫调查报告的调查》，戳穿法轮功编造的中国政府摘除法轮功学员器官的谎言；用共产党辉煌的历史和蓬勃发展的现在，回击《九评》的谣言。
（六）以邪教破法。目的是强化邪教概念，进一步说明法轮功是邪教。法轮功学员总是强调：做好人怎么是邪教呢？我们组织他们看世界邪教的录像，让他们了解太阳圣殿教、奥姆真理教等邪教，我们组织他们学习中国邪教的资料，让他们了解门徒会，三班仆人派，东方闪电等中国邪教。在对比中他们就会发现：原来几乎所有的邪教都要求人们做好人，都能强身健体，都宣扬规避灾难；原来宣扬做不做好人，能不能强身健体，这不是正教和邪教的本质区别。他们逐步认识到邪教是打着佛教，基督教等正教旗号，搞教主崇拜，精神控制，形成诡秘组织，教主欺骗善良信众，借以达到聚敛钱财等目的的组织。通过对比，他们会发现法轮功和其他邪教有很多相通之处。既然他们能认识到门徒会、奥姆真理教是邪教，那么法轮功是不是邪教，他们就不得不在心里打个问号了。 [Page]
(七) 以真理破法。从这一步 ，我们开始触及法轮功的理论体系。李洪志的讲法中，充满了谬误，主要体现在它的反政府、反科学、反文化、反道德、反法律、反逻辑，我们要一一找出来，一一加以驳斥，从而还原其真理本色。法轮功学员们看到他们视作圣旨的大法，漏洞百出，自然产生怀疑。
(八) 以佛教破法。这一步主要是大量补充佛教知识。我们购买了佛教方面的书籍，重点对<<金刚经的智慧〉〉、《六祖坛经的智慧〉〉、《心经抉隐》进行了较系统的学习。为了学员更容易理解佛经，我们还从网上下载了慧律法师的讲座，及时放送给学员看，对学员学习发挥了重要作用。这一步是最重要的一步，他们对佛教的理解程度往往决定着他们的转化程度。有人可能会认为，转化“法轮功”练习者未必需要借助佛法。然而，这种想法根本就不切实际。在《华严经》中说：“于诸病苦，为作良医；于失道者，示其正路。”所谓的良医，必须应病与药，也就是必须对症下药。“法轮功”练习者满脑子的“伪佛法”，若不以真正“佛法”予以剔除，除了不断反弹的假转化之外，想使之真正转化就只能是痴心妄想了。
特别值得一提的是，在七、八两步，破法轮功的理论体系的过程中，王志刚先生的讲座及王志刚先生宋剑锋女士合著的《“法轮功”邪教本着面面观》、《邪说俱全的“法轮功”》、<<踏平坎坷成正道》、《金刚经智慧能断一切邪说》四本书是我们应用的经典教材，在我们的教育转化中发挥了至关重要的作用，是我们必须带领学员反复学习的。王志刚在这些讲座和书籍中，实际上就是在以佛教破法。有些悟性好的人，看了这些书籍和讲座就彻底转化了。我们补充佛教知识，也可以说是为了更容易理解这些讲座和书籍。
以上八步是一个整体，缺一不可，一二步搭建交流平台，三四五六促其从感性上认识到法轮功的邪教本质，七八两步则从是使学员从内心深处实现转化，可见它是一个从外及内，层层深入法轮功学员内心的过程。以上八步又是一个破—立—破的循环过程。前七步可以看作是一个破的过程，第八步是一个立的过程，立的目的是为了回过头去更好的破法轮功。几年来，我们运用八步走转化法，取得了可喜的成绩，这不是体现在转化率上，而是体现在转化质量得到了长足提高，即使长期困扰我们的法轮功学员的身体受益问题、幻觉问题也迎刃而解。学员们对共产党、对政府的仇恨态度也彻底消除。这说明我们目前走的路是对的，这的确是一种值得推广的教育转化方法。