发挥协会优势 创新校园活动 推动我市中学反邪教协会警示教育进校园深入开展
衡水市有187所中学，32.7万名中学生，中学是开展反邪教警示教育的重要阵地。为了普及中学反邪教教育，从源头上治理邪教问题，在省委防范办、省教育工委、省反邪教协会正确领导下，衡水市以构建“无邪教校园”为重点，以建立中学反邪教协会组织为抓手，深入开展反邪教警示教育进校园活动，共创“和谐校园”、“平安校园”、“文明校园”，为构建和谐衡水、推进我市经济社会建设又快又好发展做出积极贡献。
一、领导高度重视，建立长效机制，把中学反邪教警示教育进校园作为一项重要工作来抓
（一）开展中学反邪教警示教育进校园非常必要。中学是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。身处改革开放时期的中学生，面对纷繁复杂的社会矛盾，容易产生迷茫、困惑思想，心理压力大。以“法轮功”为首的邪教组织，为达到反党、反社会、反人类，进行“和平演变”的罪恶目的，利用中学生宗教知识贫乏，对邪教分辨能力不强的弱点，用各种邪教思想，变换各种手法对中学生的思想进行渗透，对中学生进行欺骗、拉拢，积极发展成员，与我争夺人心、人才。在中学建立反邪教协会，进行反邪教警示教育，通过政治、法律、历史、心理、社会、物理、化学等课程教学，开展反邪教活动，让学生树立正确马克思主义世界观；通过对邪教违法犯罪行为进行揭露批判，认识邪教对社会、对家庭、对人的身体心理、人伦道德的危害，成长为对社会有用、建设祖国的栋梁人才。现实告诫我们，我们与邪教组织的斗争是长期的，中学反邪教警示教育进校园势在必行。
（二）加强组织领导是关键。衡水市委、市政府高度重视中学建立反邪教协会和反邪教警示教育进校园工作，作为加强全市教育系统防范处理邪教工作的一项重要举措。市委领导听取了有关汇报后指示，一定要把中学反邪教警示教育进校园工作抓好、抓实、抓出成效，并对中学反邪教警示教育进校园工作给予资金支持，同时提出工作要求，召开部门协调会部署工作，并深入衡水中学等学校进行调研指导。市反邪教协会多次召开会议，对加强中学反邪教协会组织建设、开展反邪教活动等工作进行专题研究，总结经验，细化方案，部署工作。市委有关部门、市教育局、市反邪教协会主管领导定期研究会商，召开协调调度会，深入县（市、区）属和市直属中学，指导、协调、督促全市中学建立反邪教协会，开展反邪教警示教育进校园活动。
（三）部门协联动是支撑。由市反邪教协会协调市委宣传部、市教育局、市司法局、市科协、市团委、市妇联等12个部门在全市组织开展中学反邪教警示教育进校园活动。市教育局主要负责制定方案、收集信息、指导中学开展活动；市司法局负责普法宣传教育；市科协负责科普宣传、技术推广等。市教育局、市反邪教协会和各中学分别明确专人负责此项工作，建立以市反邪教宣讲团、中学法制副校长、学校德育老师为主体的反邪教警示教育队伍。各中学健全反邪教警示教育领导和工作机构，配备工作人员，添置必要设施，完善工作制度，各项工作有条不紊扎实推进。
二、建立协会机构，延伸基层组织，夯实中学反邪教警示教育进校园工作基础
（一）积极谋划。2009年下发了《关于在全市教育系统开展反邪教警示教育的通知》的文件，将全市中学建立反邪教协会作为一项工作内容进行部署。市反邪教协会向市委领导小组上报《关于筹建衡水中学反邪教协会的意见》，市委领导小组指示，市委防范办、市教育局、市反邪教协会要因地制宜，积极稳妥，突出重点，全面推动，务求实效。
（二）抓好试点。在省反邪教协会和市教育局精心指导下，市反邪教协会协调帮助衡水中学对协会章程、成立程序、组织机构、活动内容等进行反复研究，2009年底衡水中学召开反邪教协会成立大会暨第一届理事会议，在全省中学率先建立反邪教协会组织。
（三）全面推进。2010年初，在总结衡水中学成功建立中学反邪教协会经验的基础上，下发《关于在全市市、县（市、区）属中学建立反邪教协会的通知》。市教育局、市反邪教协会多次组织会议专题研究部署，并深入到市直属和县（市、区）属中学进行指导，介绍衡中经验，组织县（市、区）教育局、反邪教协会协调配合，参照衡水中学建立反邪教协会的做法，指导帮助市属和县（市、区）属中学，起草反邪教协会章程，设置组织机构，完善建立协会的各项程序，撰写有关文字材料，及时召开反邪教协会成立大会。2010年12月前全市各中学反邪教协会全部完成组建工作。去年底在全省反邪教协会二届三次理事会议上，省反邪教协会领导对我市这一做法给予高度评价。 [Page]
三、强化责任体系，搞好“四个纳入”，积极推动中学反邪教警示教育进校园活动
（一）将反邪教警示教育纳入各中学“一把手”工程。为切实加强校园反邪教警示教育的组织领导，市委有关部门、市教育局、市反邪教协会每年都下发通知，明确各中学校长是中学反邪教警示教育的第一责任人。要求各校长把反邪教警示教育作为对中学生政治思想品德教育的重要内容，抓好校园反邪教警示教育。市、县（市、区）教育局将警示教育进校园工作纳入各中学年度工作目标考核内容，分别与市直属中学、县（市、区）属中学校长签订了责任状，明确达到“四有”（有主管领导、有场地、有活动、有效果）标准，载入学校校长的工作业绩档案，同时作为对校长、主管校长评先评优的重要依据。
（二）将反邪教警示教育纳入中学综治考核内容。为切实把中学反邪教警示教育有效开展起来，市反邪教协会协调有关部门将校园反邪教警示教育纳入到市直属中学、县（市、区）属中学综合治理考核中来。为使考核具有操作性，市、县（市、区）教育局专门制定了《维护稳定及社会治安综合治理目标管理责任书》，从领导重视、健全机制、落实职责等六个方面细化了反邪教警示教育考核评分标准，通过严格实施量化计分，并将考核成绩纳入综合治理工作考核中，有效提高了各中学开展反邪教警示教育进校园工作的积极性，有力促进了创建“无邪教校园”活动的深入开展。
（三）将反邪教警示教育纳入“大德育”教育体系。为营造良好的反邪教警示教育氛围，市委防范办、市教育局、市反邪教协会紧密结合“大德育”的教学大纲和教学要求，将反邪教警示教育贯彻于“大德育”教育体系。在科学教育中，在各中学开展科技创新，利用其科普教育、科技创新、全国科学小博士等特色活动，教育广大师生以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；在爱国主义教育中，通过广泛开展学习革命先烈和爱国人士的爱国主义事迹和爱国情怀，教育广大师生以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；在法制教育中，法制校长专门将防范“法轮功”等邪教骚扰破坏作为重要内容，教育广大师生不听、不信、不传“法轮功”等邪教的歪理邪说，积极同“法轮功”等邪教违法犯罪行为作斗争等等。
（四）将反邪教警示教育纳入教师思想道德课的继续教育中。反邪教警示教育专业性比较强，为不断丰富广大教师的反邪教知识，提高教育质量，市教育局、市反邪教协会将反邪教知识作为必修课，纳入到教师思想道德课的继续教育中，以此不断提高广大师生防范抵御邪教侵蚀的意识和组织反邪教警示教育教学的能力。
四、创新工作方式，丰富活动内容，确保中学反邪教警示教育进校园取得实效
为推动反邪教警示教育“进校园、进教材、进课堂、进活动、进学生头脑”活动扎实开展，市教育局、市反邪教协会联合下发了《关于全市中学反邪教协会2011年工作要点的通知》，谋划安排了十八项反邪教活动，并共同召开全市中学反邪教协会建设暨反邪教警示教育进校园工作会议，要求充分发挥中学反邪教协会优势，大力开创我市反邪教警示教育进校园的新局面。我市各中学把反邪教内容纳入学校的日常教育管理中，利用思想品德课程、主题班会、校报、广播、专栏、板报、网络等多种宣传阵地，通过开设反邪教课、“小手拉大手”、播放反邪教片、专题讲座、组织师生签名、反邪教征文、知识竞赛等形式，普及反邪教知识，有效推动了中学校园反邪教警示教育的开展。一是推广开设中学反邪教警示教育课程。市教育局、市反邪教协会联合下发了《关于做好全市中学推广开设反邪教警示教育课程的通知》，编写了中学反邪教警示教育教案、讲义，制作了配合讲义用的41幅幻灯片课件，发给全市各中学，今年以来各中学利用思想品德课、主题班会，每个班普遍了讲授一次反邪教警示教育课，确保了学生受教育覆盖面达99.8％。二是发起反邪教倡议活动。市教育局、市反邪教协会制作了《致全市中学学生的倡议书》，组织河北衡水中学、衡水市第二中学、衡水市第十三中学、衡水市第十四中学、枣强县中学、冀州市中学、深州市中学、武强县中学等八所中学全体同学的名义向全市中学生发出《热爱祖国 崇尚科学 反对邪教 开展创建“无邪教校园”活动——致全市中学学生的倡议书》，并在衡水日报刊出。全市中学生纷纷用实际行动，做反对邪教的勇士。有的中学生在回家的路上主动清理反动标语，有的学生积极做练习“法轮功”亲属的转化工作。三是组织中学反邪教征文活动。市教育工委、市反邪教协会下发了《关于在全市开展“崇尚科学、反对邪教、倡导文明、共创和谐”中学生反邪教征文活动的通知》，各中学反邪教协会抓紧部署，层层发动，及时上报，共收到中学生征文2万多篇。经层层评审筛选，市反邪教协会选出其中300多篇优秀作品编辑成册，发放到各学校，扩大警示教育成果。四是播放反邪教专题片。市委防范办、市反邪教协会刻录了以《祸国殃民法轮功》、《深渊》、《当代迷信与邪教揭秘》、《揭穿门徒会的骗局》、《再揭门徒会的骗局》、《当心“洋邪教”的陷阱》等为主要内容的800余张光盘，发放给全市各中学。各中学反邪教协会利用电子大屏幕、教学放映设备，组织中学生观看反邪教专题片达3800多场，对中学生反邪教教育更加入脑入心。五是举行“师生反邪教签名”活动。各中学反邪教协会制作了“崇尚科学 遵守法律 反对邪教 珍爱生命 ”大横幅，组织师生在郑重地签上自己的名字，同时发放《致在校中学生的一封信》，动员广大中学师生积极参与到“无邪教校园”创建活动中来。六是推动“小手拉大手”活动开展。各中学利用暑假、寒假或召开家长会等时机，及时向学生家长发放了《致学生家长的一封信》，详细介绍邪教的特征、危害以及防范、抵御邪教的方法，要求家长仔细阅读后签字交给学校，进一步了推动全市“家庭拒绝邪教”活动的开展，实现了“小手拉大手”的教育效果。学生家长签字率回执回收率达100％。一位学生家长写到：“通过阅读给家长的一封信及与孩子交流，感到孩子对邪教的危害性认识由懵懂变得真切、由模糊变得清晰，也使我们家长再一次受到反邪教警示教育。” [Page]
我市中学反邪教协会警示教育进校园工作虽然取得了一些成绩，但是与上级的要求和先进省、市相比还有一定差距。在今后的工作中，我们将坚持以科学发展观为指导，认真学习兄弟省市的先进经验，按照中央、省委的部署和这次会议的要求，不断加大力度，努力开拓创新，使我市教育系统反邪教警示教育进校园工作提高到一个新水平，取得更大的成效。
一、领导高度重视，建立长效机制，把中学反邪教警示教育进校园作为一项重要工作来抓
（一）开展中学反邪教警示教育进校园非常必要。中学是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。身处改革开放时期的中学生，面对纷繁复杂的社会矛盾，容易产生迷茫、困惑思想，心理压力大。以“法轮功”为首的邪教组织，为达到反党、反社会、反人类，进行“和平演变”的罪恶目的，利用中学生宗教知识贫乏，对邪教分辨能力不强的弱点，用各种邪教思想，变换各种手法对中学生的思想进行渗透，对中学生进行欺骗、拉拢，积极发展成员，与我争夺人心、人才。在中学建立反邪教协会，进行反邪教警示教育，通过政治、法律、历史、心理、社会、物理、化学等课程教学，开展反邪教活动，让学生树立正确马克思主义世界观；通过对邪教违法犯罪行为进行揭露批判，认识邪教对社会、对家庭、对人的身体心理、人伦道德的危害，成长为对社会有用、建设祖国的栋梁人才。现实告诫我们，我们与邪教组织的斗争是长期的，中学反邪教警示教育进校园势在必行。
（二）加强组织领导是关键。衡水市委、市政府高度重视中学建立反邪教协会和反邪教警示教育进校园工作，作为加强全市教育系统防范处理邪教工作的一项重要举措。市委领导听取了有关汇报后指示，一定要把中学反邪教警示教育进校园工作抓好、抓实、抓出成效，并对中学反邪教警示教育进校园工作给予资金支持，同时提出工作要求，召开部门协调会部署工作，并深入衡水中学等学校进行调研指导。市反邪教协会多次召开会议，对加强中学反邪教协会组织建设、开展反邪教活动等工作进行专题研究，总结经验，细化方案，部署工作。市委有关部门、市教育局、市反邪教协会主管领导定期研究会商，召开协调调度会，深入县（市、区）属和市直属中学，指导、协调、督促全市中学建立反邪教协会，开展反邪教警示教育进校园活动。
（三）部门协联动是支撑。由市反邪教协会协调市委宣传部、市教育局、市司法局、市科协、市团委、市妇联等12个部门在全市组织开展中学反邪教警示教育进校园活动。市教育局主要负责制定方案、收集信息、指导中学开展活动；市司法局负责普法宣传教育；市科协负责科普宣传、技术推广等。市教育局、市反邪教协会和各中学分别明确专人负责此项工作，建立以市反邪教宣讲团、中学法制副校长、学校德育老师为主体的反邪教警示教育队伍。各中学健全反邪教警示教育领导和工作机构，配备工作人员，添置必要设施，完善工作制度，各项工作有条不紊扎实推进。
二、建立协会机构，延伸基层组织，夯实中学反邪教警示教育进校园工作基础
（一）积极谋划。2009年下发了《关于在全市教育系统开展反邪教警示教育的通知》的文件，将全市中学建立反邪教协会作为一项工作内容进行部署。市反邪教协会向市委领导小组上报《关于筹建衡水中学反邪教协会的意见》，市委领导小组指示，市委防范办、市教育局、市反邪教协会要因地制宜，积极稳妥，突出重点，全面推动，务求实效。
（二）抓好试点。在省反邪教协会和市教育局精心指导下，市反邪教协会协调帮助衡水中学对协会章程、成立程序、组织机构、活动内容等进行反复研究，2009年底衡水中学召开反邪教协会成立大会暨第一届理事会议，在全省中学率先建立反邪教协会组织。
（三）全面推进。2010年初，在总结衡水中学成功建立中学反邪教协会经验的基础上，下发《关于在全市市、县（市、区）属中学建立反邪教协会的通知》。市教育局、市反邪教协会多次组织会议专题研究部署，并深入到市直属和县（市、区）属中学进行指导，介绍衡中经验，组织县（市、区）教育局、反邪教协会协调配合，参照衡水中学建立反邪教协会的做法，指导帮助市属和县（市、区）属中学，起草反邪教协会章程，设置组织机构，完善建立协会的各项程序，撰写有关文字材料，及时召开反邪教协会成立大会。2010年12月前全市各中学反邪教协会全部完成组建工作。去年底在全省反邪教协会二届三次理事会议上，省反邪教协会领导对我市这一做法给予高度评价。 [Page]
三、强化责任体系，搞好“四个纳入”，积极推动中学反邪教警示教育进校园活动
（一）将反邪教警示教育纳入各中学“一把手”工程。为切实加强校园反邪教警示教育的组织领导，市委有关部门、市教育局、市反邪教协会每年都下发通知，明确各中学校长是中学反邪教警示教育的第一责任人。要求各校长把反邪教警示教育作为对中学生政治思想品德教育的重要内容，抓好校园反邪教警示教育。市、县（市、区）教育局将警示教育进校园工作纳入各中学年度工作目标考核内容，分别与市直属中学、县（市、区）属中学校长签订了责任状，明确达到“四有”（有主管领导、有场地、有活动、有效果）标准，载入学校校长的工作业绩档案，同时作为对校长、主管校长评先评优的重要依据。
（二）将反邪教警示教育纳入中学综治考核内容。为切实把中学反邪教警示教育有效开展起来，市反邪教协会协调有关部门将校园反邪教警示教育纳入到市直属中学、县（市、区）属中学综合治理考核中来。为使考核具有操作性，市、县（市、区）教育局专门制定了《维护稳定及社会治安综合治理目标管理责任书》，从领导重视、健全机制、落实职责等六个方面细化了反邪教警示教育考核评分标准，通过严格实施量化计分，并将考核成绩纳入综合治理工作考核中，有效提高了各中学开展反邪教警示教育进校园工作的积极性，有力促进了创建“无邪教校园”活动的深入开展。
（三）将反邪教警示教育纳入“大德育”教育体系。为营造良好的反邪教警示教育氛围，市委防范办、市教育局、市反邪教协会紧密结合“大德育”的教学大纲和教学要求，将反邪教警示教育贯彻于“大德育”教育体系。在科学教育中，在各中学开展科技创新，利用其科普教育、科技创新、全国科学小博士等特色活动，教育广大师生以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；在爱国主义教育中，通过广泛开展学习革命先烈和爱国人士的爱国主义事迹和爱国情怀，教育广大师生以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；在法制教育中，法制校长专门将防范“法轮功”等邪教骚扰破坏作为重要内容，教育广大师生不听、不信、不传“法轮功”等邪教的歪理邪说，积极同“法轮功”等邪教违法犯罪行为作斗争等等。
（四）将反邪教警示教育纳入教师思想道德课的继续教育中。反邪教警示教育专业性比较强，为不断丰富广大教师的反邪教知识，提高教育质量，市教育局、市反邪教协会将反邪教知识作为必修课，纳入到教师思想道德课的继续教育中，以此不断提高广大师生防范抵御邪教侵蚀的意识和组织反邪教警示教育教学的能力。
四、创新工作方式，丰富活动内容，确保中学反邪教警示教育进校园取得实效
为推动反邪教警示教育“进校园、进教材、进课堂、进活动、进学生头脑”活动扎实开展，市教育局、市反邪教协会联合下发了《关于全市中学反邪教协会2011年工作要点的通知》，谋划安排了十八项反邪教活动，并共同召开全市中学反邪教协会建设暨反邪教警示教育进校园工作会议，要求充分发挥中学反邪教协会优势，大力开创我市反邪教警示教育进校园的新局面。我市各中学把反邪教内容纳入学校的日常教育管理中，利用思想品德课程、主题班会、校报、广播、专栏、板报、网络等多种宣传阵地，通过开设反邪教课、“小手拉大手”、播放反邪教片、专题讲座、组织师生签名、反邪教征文、知识竞赛等形式，普及反邪教知识，有效推动了中学校园反邪教警示教育的开展。一是推广开设中学反邪教警示教育课程。市教育局、市反邪教协会联合下发了《关于做好全市中学推广开设反邪教警示教育课程的通知》，编写了中学反邪教警示教育教案、讲义，制作了配合讲义用的41幅幻灯片课件，发给全市各中学，今年以来各中学利用思想品德课、主题班会，每个班普遍了讲授一次反邪教警示教育课，确保了学生受教育覆盖面达99.8％。二是发起反邪教倡议活动。市教育局、市反邪教协会制作了《致全市中学学生的倡议书》，组织河北衡水中学、衡水市第二中学、衡水市第十三中学、衡水市第十四中学、枣强县中学、冀州市中学、深州市中学、武强县中学等八所中学全体同学的名义向全市中学生发出《热爱祖国 崇尚科学 反对邪教 开展创建“无邪教校园”活动——致全市中学学生的倡议书》，并在衡水日报刊出。全市中学生纷纷用实际行动，做反对邪教的勇士。有的中学生在回家的路上主动清理反动标语，有的学生积极做练习“法轮功”亲属的转化工作。三是组织中学反邪教征文活动。市教育工委、市反邪教协会下发了《关于在全市开展“崇尚科学、反对邪教、倡导文明、共创和谐”中学生反邪教征文活动的通知》，各中学反邪教协会抓紧部署，层层发动，及时上报，共收到中学生征文2万多篇。经层层评审筛选，市反邪教协会选出其中300多篇优秀作品编辑成册，发放到各学校，扩大警示教育成果。四是播放反邪教专题片。市委防范办、市反邪教协会刻录了以《祸国殃民法轮功》、《深渊》、《当代迷信与邪教揭秘》、《揭穿门徒会的骗局》、《再揭门徒会的骗局》、《当心“洋邪教”的陷阱》等为主要内容的800余张光盘，发放给全市各中学。各中学反邪教协会利用电子大屏幕、教学放映设备，组织中学生观看反邪教专题片达3800多场，对中学生反邪教教育更加入脑入心。五是举行“师生反邪教签名”活动。各中学反邪教协会制作了“崇尚科学 遵守法律 反对邪教 珍爱生命 ”大横幅，组织师生在郑重地签上自己的名字，同时发放《致在校中学生的一封信》，动员广大中学师生积极参与到“无邪教校园”创建活动中来。六是推动“小手拉大手”活动开展。各中学利用暑假、寒假或召开家长会等时机，及时向学生家长发放了《致学生家长的一封信》，详细介绍邪教的特征、危害以及防范、抵御邪教的方法，要求家长仔细阅读后签字交给学校，进一步了推动全市“家庭拒绝邪教”活动的开展，实现了“小手拉大手”的教育效果。学生家长签字率回执回收率达100％。一位学生家长写到：“通过阅读给家长的一封信及与孩子交流，感到孩子对邪教的危害性认识由懵懂变得真切、由模糊变得清晰，也使我们家长再一次受到反邪教警示教育。” [Page]
我市中学反邪教协会警示教育进校园工作虽然取得了一些成绩，但是与上级的要求和先进省、市相比还有一定差距。在今后的工作中，我们将坚持以科学发展观为指导，认真学习兄弟省市的先进经验，按照中央、省委的部署和这次会议的要求，不断加大力度，努力开拓创新，使我市教育系统反邪教警示教育进校园工作提高到一个新水平，取得更大的成效。