狠抓落实 精细帮教 栖霞区通过开放式帮教推动“整体仗”进程
2010年，南京市栖霞区积极推进教育转化攻坚与巩固工作“整体仗”，特别是针对2名年老体弱的未转化人员，精心研究，制定方案，落实责任，多策并举地组织开展开放式帮教工作，通过60多天的不懈努力，终成功转化，并在实践中探索和总结出了一套行之有效的开放式帮教方法。
一、因人而异，对症下药，精心制定帮教方案
为确保帮教工作取得实效，区委有关部门围绕2名未转化人员，深入走访调查，精心组织，制定方案，确保开放式帮教人员、时间、地点、内容和效果落实。
一是高度重视，积极做好帮教准备。区委有关部门组织帮教人员认真开展了走访调查工作，先后6次走访了帮教对象的家属亲友、所在街道和社区，了解掌握帮教对象的家庭情况、练功原因和现实思想状况，4次深入公安派出所，与办案民警沟通，了解掌握两人的涉案情况，分析她们涉案动机。在摸清掌握有关情况的基础上，详细制定帮教方案，区委有关部门牵头负责，街道、社区、派出所积极配合，每周组织2-3次帮教活动、每次帮教时间为2-3小时，并做好了各项帮教保障工作。区、街领导对帮教工作高度重视，区委分管领导要求“帮教工作一定要全力以赴，持之以恒，注意方法，确保安全”；帮教对象所在的街道领导多次与区委有关部门共商帮教对策，全力给予保障支持，齐心协力，力争使两人尽早实现转化。
二是领导带头，切实落实帮教力量。帮教方案确定后，区委有关部门克服人手少、帮教骨干不足等困难，迅速整合力量，专门成立了由区委有关部门分管主任、教育转化科科长和所在街道反邪教专干以及反邪教志愿者组成的帮教攻坚小组，明确由区委有关部门领导担任帮教小组责任人和主攻手，区委有关部门、街道帮教人员和公安派出所民警三方合作，按照开放式帮教的要求和标准，严格落实帮教方案，积极组织帮教活动。帮教过程中，区委有关部门领导亲自组织指挥、亲自参与帮教，与帮教人员一起每次驱车10多公里前往帮教场所，不辞辛苦，全力攻坚。两个多月里，帮教小组先后对2名帮教对象开展帮教37次、112个课时，形成帮教记录37份，确保帮教时间用足、到位。
三是积极协调，精心选定帮教场所。为了增强开放式帮教的效果，该区本着既有利于组织开放式帮教，又方便帮教对象出行的原则，精心挑选帮教场所，将帮教场所分别选在了两个既靠近“法轮功”学员的住处，又与社区居民相对隔离的社区警务室和社区办公室，让帮教对象减轻心理压力，可以放心而轻松地与帮教人员进行谈话交流。此外，区委有关部门配备了各种碟片、资料和放像机、电视机等帮教必需的设备及部分生活用品，提供了一个比较适合开放式帮教的良好环境。
二、以诚相待，平等交流，真诚搭建互信平台
建立一个互信的交流平台，是开放式帮教工作能否取得成功的重要前提和基础。为此，该区始终坚持以诚相待，以情感人，积极构建帮教人员与帮教对象之间和谐、融洽、互信的交流平台，努力提高思想交流的质量和效果。
一是平等交流，用“热情”消除思想顾虑。在开放式帮教过程中，该区帮教人员十分注重与帮教对象的平等交流，不抱急功近利的心态，不以教育者和管理者自居，不给帮教对象施加压力，主动构建互信平台，开展平等交流，始终做到人格上尊重：每次见面时都会亲切地问声好，谈心前递上一杯热茶，临别时道声再见、慢走，谈话中不指责、不批评；感情上贴近：以兄弟姐妹般的关怀与她们促膝谈心，聊家常，聊健康，聊子女，聊生活，如朋友般的亲近，从而使每一名帮教对象深感帮教人员可亲、可信、可敬，愿意向他们敞开自己的心扉，愿意交流自己的真实想法和情感。
二是发动亲友，用“亲情”促进心灵沟通。为了增强思想交流的效果，帮教场所针对两名帮教对象的不同特点，以及帮教过程中思想和情感的细微变化，及时调整帮教内容和帮教力量，充分发动帮教对象的家庭成员、亲戚朋友等参与帮教，先后多次邀请其丈夫、女儿等来班面对面地进行思想开导，用亲情的纽带架起心灵沟通的桥梁，唤醒其对美好生活的追求和向往。
三是人文关怀，用“温情”拉近彼此距离。帮教期间，恰逢“三八”妇女节，帮教人员们特意为两名帮教对象准备了节日的礼物，让她们备感意外和温暖；陶某因练功导致夫妇感情不合，帮教人员主动帮助调解，多次联系其丈夫到帮教场所进行思想交流，谈论家庭和睦的道理，希望他多关心自己的妻子。通过多次交流引导，其丈夫当面承诺今后会多关心妻子，多给家庭以温暖，夫妻之间感情拉近了，陶某对生活也有了信心。无微不至的关怀和帮助，不仅使彼此的距离拉近了，心灵的交融也更自然、更亲和了，两名帮教对象慢慢地从一开始的拘谨、陌生、拒绝，到主动与帮教人员交谈，愿意向帮教人员倾诉生活的烦恼，从而为进一步实施法理上的帮教和引导打开了“突破口”。 [Page]
三、多策并举，精心施教，努力确保帮教实效
在成功建立起融洽的交流平台后，帮教人员及时把握战机，多管齐下，由浅入深地组织开展了一系列“法理”帮教，确保帮教工作取得实质性进展。
一是正面灌输，树立信心。帮教人员集中一段时间，专门对陶、彭二人进行党史和爱国主义教育及法律法规、道德教育，阐明党和政府处置“法轮功”的决心和立场，警示其在生活中一定要遵纪守法；针对“九评”的反动宣传，着重揭露境外“法轮功”组织已经蜕变成反动政治组织，以及组织煽动“三退”等荒谬事实，引导她们进行深刻的反思。当陶某、彭某表示不会再去散发“法轮功”宣传品、不会再去上《明慧网》时，帮教人员及时对她们进行了表扬肯定，增强他们遵纪守法的自信心。
二是现身说法，消除顾虑。帮教过程中陶某曾提出天安门自焚事件中的烧伤等医学问题，认为人烧伤后烧伤部位应暴露在外，不能包扎起来，所以“认定”天安门自焚事件是假的。对此疑问，区防范办领导引用了身边发生的亲身经历去解释烧伤上的医学问题，并专门安排陶某的女儿到医院去咨询有关烧伤的救治情况，来印证帮教人员对烧伤问题解释的正确性，从而推翻了陶某的假设，消除了其思想顾虑。
三是解读案例，以案破“法”。帮教过程中，帮教人员详细解读了四个典型案例：一是分析了原“法轮功”研究会成员、担任“法轮功”海外联络组负责人李昌转化后对“法轮功”邪教的认识与反思；二是解读并比较了唯一被李洪志“钦定圆满”的原大法弟子张一军的今昔生活；三是详细分析了原“法轮功”组织负责同各地联络和组织办班的王治文所讲述的李洪志组织策划“4•25”活动的安排过程；四是逐一解读了原“法轮功”骨干纪烈武所讲述的“‘法轮功’让我丧失独立思考能力的原因”。通过几个重点案例的分析与解读，以及“法轮功”组织高层骨干的现身说法，进一步启迪思想，通过以案破“法”，使陶、彭二人真正认清了“法轮功”组织的邪恶本质以及自身行为的社会危害性和违法性。
四是去伪存真，实现回归。在帮教对象思想认识有所提高之后，帮教人员因势利导，一方面紧扣李洪志“经文”前后矛盾、人与神矛盾、言与行矛盾等问题，有针对性地进行了剖析和比较，引导二人自己去明辨是非，评判对错，使其深刻认识到李洪志及其邪教的骗人本质，促其醒悟，回归到正常人的思维上来；另一方面积极开展科学世界观和人生观、价值观教育，用正确的思想填补其空洞的头脑。通过两个多月真心真情和苦口婆心的教育引导，两人最终均对自己的行为表示悔过，不仅表示坚决与“法轮功”邪教组织彻底决裂，保证遵守国家法律法规，而且彻底交待了案情，决心重新开始新的生活。
一、因人而异，对症下药，精心制定帮教方案
为确保帮教工作取得实效，区委有关部门围绕2名未转化人员，深入走访调查，精心组织，制定方案，确保开放式帮教人员、时间、地点、内容和效果落实。
一是高度重视，积极做好帮教准备。区委有关部门组织帮教人员认真开展了走访调查工作，先后6次走访了帮教对象的家属亲友、所在街道和社区，了解掌握帮教对象的家庭情况、练功原因和现实思想状况，4次深入公安派出所，与办案民警沟通，了解掌握两人的涉案情况，分析她们涉案动机。在摸清掌握有关情况的基础上，详细制定帮教方案，区委有关部门牵头负责，街道、社区、派出所积极配合，每周组织2-3次帮教活动、每次帮教时间为2-3小时，并做好了各项帮教保障工作。区、街领导对帮教工作高度重视，区委分管领导要求“帮教工作一定要全力以赴，持之以恒，注意方法，确保安全”；帮教对象所在的街道领导多次与区委有关部门共商帮教对策，全力给予保障支持，齐心协力，力争使两人尽早实现转化。
二是领导带头，切实落实帮教力量。帮教方案确定后，区委有关部门克服人手少、帮教骨干不足等困难，迅速整合力量，专门成立了由区委有关部门分管主任、教育转化科科长和所在街道反邪教专干以及反邪教志愿者组成的帮教攻坚小组，明确由区委有关部门领导担任帮教小组责任人和主攻手，区委有关部门、街道帮教人员和公安派出所民警三方合作，按照开放式帮教的要求和标准，严格落实帮教方案，积极组织帮教活动。帮教过程中，区委有关部门领导亲自组织指挥、亲自参与帮教，与帮教人员一起每次驱车10多公里前往帮教场所，不辞辛苦，全力攻坚。两个多月里，帮教小组先后对2名帮教对象开展帮教37次、112个课时，形成帮教记录37份，确保帮教时间用足、到位。
三是积极协调，精心选定帮教场所。为了增强开放式帮教的效果，该区本着既有利于组织开放式帮教，又方便帮教对象出行的原则，精心挑选帮教场所，将帮教场所分别选在了两个既靠近“法轮功”学员的住处，又与社区居民相对隔离的社区警务室和社区办公室，让帮教对象减轻心理压力，可以放心而轻松地与帮教人员进行谈话交流。此外，区委有关部门配备了各种碟片、资料和放像机、电视机等帮教必需的设备及部分生活用品，提供了一个比较适合开放式帮教的良好环境。
二、以诚相待，平等交流，真诚搭建互信平台
建立一个互信的交流平台，是开放式帮教工作能否取得成功的重要前提和基础。为此，该区始终坚持以诚相待，以情感人，积极构建帮教人员与帮教对象之间和谐、融洽、互信的交流平台，努力提高思想交流的质量和效果。
一是平等交流，用“热情”消除思想顾虑。在开放式帮教过程中，该区帮教人员十分注重与帮教对象的平等交流，不抱急功近利的心态，不以教育者和管理者自居，不给帮教对象施加压力，主动构建互信平台，开展平等交流，始终做到人格上尊重：每次见面时都会亲切地问声好，谈心前递上一杯热茶，临别时道声再见、慢走，谈话中不指责、不批评；感情上贴近：以兄弟姐妹般的关怀与她们促膝谈心，聊家常，聊健康，聊子女，聊生活，如朋友般的亲近，从而使每一名帮教对象深感帮教人员可亲、可信、可敬，愿意向他们敞开自己的心扉，愿意交流自己的真实想法和情感。
二是发动亲友，用“亲情”促进心灵沟通。为了增强思想交流的效果，帮教场所针对两名帮教对象的不同特点，以及帮教过程中思想和情感的细微变化，及时调整帮教内容和帮教力量，充分发动帮教对象的家庭成员、亲戚朋友等参与帮教，先后多次邀请其丈夫、女儿等来班面对面地进行思想开导，用亲情的纽带架起心灵沟通的桥梁，唤醒其对美好生活的追求和向往。
三是人文关怀，用“温情”拉近彼此距离。帮教期间，恰逢“三八”妇女节，帮教人员们特意为两名帮教对象准备了节日的礼物，让她们备感意外和温暖；陶某因练功导致夫妇感情不合，帮教人员主动帮助调解，多次联系其丈夫到帮教场所进行思想交流，谈论家庭和睦的道理，希望他多关心自己的妻子。通过多次交流引导，其丈夫当面承诺今后会多关心妻子，多给家庭以温暖，夫妻之间感情拉近了，陶某对生活也有了信心。无微不至的关怀和帮助，不仅使彼此的距离拉近了，心灵的交融也更自然、更亲和了，两名帮教对象慢慢地从一开始的拘谨、陌生、拒绝，到主动与帮教人员交谈，愿意向帮教人员倾诉生活的烦恼，从而为进一步实施法理上的帮教和引导打开了“突破口”。 [Page]
三、多策并举，精心施教，努力确保帮教实效
在成功建立起融洽的交流平台后，帮教人员及时把握战机，多管齐下，由浅入深地组织开展了一系列“法理”帮教，确保帮教工作取得实质性进展。
一是正面灌输，树立信心。帮教人员集中一段时间，专门对陶、彭二人进行党史和爱国主义教育及法律法规、道德教育，阐明党和政府处置“法轮功”的决心和立场，警示其在生活中一定要遵纪守法；针对“九评”的反动宣传，着重揭露境外“法轮功”组织已经蜕变成反动政治组织，以及组织煽动“三退”等荒谬事实，引导她们进行深刻的反思。当陶某、彭某表示不会再去散发“法轮功”宣传品、不会再去上《明慧网》时，帮教人员及时对她们进行了表扬肯定，增强他们遵纪守法的自信心。
二是现身说法，消除顾虑。帮教过程中陶某曾提出天安门自焚事件中的烧伤等医学问题，认为人烧伤后烧伤部位应暴露在外，不能包扎起来，所以“认定”天安门自焚事件是假的。对此疑问，区防范办领导引用了身边发生的亲身经历去解释烧伤上的医学问题，并专门安排陶某的女儿到医院去咨询有关烧伤的救治情况，来印证帮教人员对烧伤问题解释的正确性，从而推翻了陶某的假设，消除了其思想顾虑。
三是解读案例，以案破“法”。帮教过程中，帮教人员详细解读了四个典型案例：一是分析了原“法轮功”研究会成员、担任“法轮功”海外联络组负责人李昌转化后对“法轮功”邪教的认识与反思；二是解读并比较了唯一被李洪志“钦定圆满”的原大法弟子张一军的今昔生活；三是详细分析了原“法轮功”组织负责同各地联络和组织办班的王治文所讲述的李洪志组织策划“4•25”活动的安排过程；四是逐一解读了原“法轮功”骨干纪烈武所讲述的“‘法轮功’让我丧失独立思考能力的原因”。通过几个重点案例的分析与解读，以及“法轮功”组织高层骨干的现身说法，进一步启迪思想，通过以案破“法”，使陶、彭二人真正认清了“法轮功”组织的邪恶本质以及自身行为的社会危害性和违法性。
四是去伪存真，实现回归。在帮教对象思想认识有所提高之后，帮教人员因势利导，一方面紧扣李洪志“经文”前后矛盾、人与神矛盾、言与行矛盾等问题，有针对性地进行了剖析和比较，引导二人自己去明辨是非，评判对错，使其深刻认识到李洪志及其邪教的骗人本质，促其醒悟，回归到正常人的思维上来；另一方面积极开展科学世界观和人生观、价值观教育，用正确的思想填补其空洞的头脑。通过两个多月真心真情和苦口婆心的教育引导，两人最终均对自己的行为表示悔过，不仅表示坚决与“法轮功”邪教组织彻底决裂，保证遵守国家法律法规，而且彻底交待了案情，决心重新开始新的生活。