攻坚阶段帮教干部应具备的几股劲

    教育转化是整个处理“法轮功”问题中最具挑战性、最艰巨而又最耗神费力的事。作为一名基层帮教干部,几乎天天与“法轮功”邪教人员打交道, 感触最深的就是重点人员的教育转化难问题。但同时也让我们清醒地认识到,作为职能部门的一线工作者,只有树立坚定地政治信念和坚强的斗争意志,具体工作实践中具备不怕失败,经得起挫折的韧劲;有扎实的理论功底,在具体工作实践中会使巧劲;敢于交锋,谈虎色不变的虎劲和会当参谋的心劲,帮教工作一定会显著效果。                                                                                                                                                                                   
     一、有韧劲,坚定必胜信念
   “法轮功”邪教经过近十年与政府的对抗和周旋,沉淀下来的未转化人员越来越明显地带有政治倾向,不仅坚定了他们信奉邪教的决心,而且积累了相当的经验。在这种情况下,部分同志可能会泄劲甚至会丧失信心,认为这项工作难度太大了,帮教转化一点用也没有了,干脆随他去吧,转化不转化是你的事,帮教不帮教是我的是,不出事便罢,出了事我就抓你。这种在理想信念上的我消他长现象一旦比较普遍的话,对“处法”工作取得全面胜利是个很大的思想障碍。当前,虽然转化与反转化的斗争日趋尖锐,但不是说我们没做工作,也不是说教育转化工作无用,它只能说明教育转化工作的难度增大了,帮教干部的责任更大了,工作量加重了,因此,没有过硬的思想素质,没有充分的思想准备,没有坚定的理想信念,没有相当的毅力和耐心,就很难做好这项工作。所以说,战斗在一线的帮教干部首先要具备坚定的信心、毅力和必胜的信念,否则,这项工作就会功亏一篑,前功尽弃。对于几年来的“处法”工作形势和工作成果,我们要有一个最基本的估价。 
    二、有巧劲,打铁还需自身硬
    近年来,沉淀下来的顽型人员具有神秘、孤立、自闭思想较为普遍,很难与其沟通与交流,给教育转化工作带来了相当大的难度。在这种情况下,就要求帮教干部不仅要有过硬的心理素质,还要学会用巧劲。要想在教育转化中把握主动权,取得实效,必须有一定的理论积累,自身要有人格魅力,俗话说打铁还需自身硬,有了必要的理论准备,才有可能去说服你要去说服的对象,对法论功的歪理邪说了解深透,才会在具体工作中用巧劲。为了提高自身的理论素养,我们平时就注意搜集这方面的资料,并认真研究李洪志《转法轮》原文,逐条逐句写出眉批,弄清他歪理邪说背后的真实目的。开始接触李洪志的《转法轮》卷一,觉得非常可笑,一些人竟然信奉这些胡说八道,根本不值得一批,与“法轮功”人员接触后才发现,要想说服他们并不那么容易。 
    这些年来,为了丰富我们的理性知识,多方搜集有关书籍资料,认真研读分析,如《<法轮功>现象评析》、剖析李洪志《新经文》、《法轮功心理学剖析》、《宗教基础知识政策、法律、法规选编》以及《新旧约全书》《世界四大宗教基础知识读本》,从网上下载揭批文章,还注意搜集法轮功编写的各类《讲法》以及其他邪教编写的《话在肉身显现》、《主隐秘降临的作工》等。为了了解中国传统气功的作用原理,还涉猎径络疏通法、中医五脏六腑调和法,学习打太极拳等,丰富自己的知识面,使得在与法轮功人员的对话中能综合运用科技、文化、法律、心理、宗教、医学等多方面的知识进行说理疏通。
   三、有虎劲,谈虎色不变
   由于目前未转化人员痴迷程度深,敌对情绪强,大都经过了多次处理,有一定的对抗经验。而帮教人员往往又会在其接触中情绪比较激动,思想压力较大,在对方谈到歪理邪说和谬论时往往会怒火中烧,不让对方把话讲完,急于驳斥,致使教育对象进一步增强抵触情绪,从而使教育说服工作无果而终。教育转化中的教育首先应该是说理,不仅要把理说深说透,还要让对方把心里话说出来,如果对方闭口不言,反而使说服教育无从下口。要敢于让他们讲话,而且要想方设法诱导他们把心里话说出来,要做到敢闻其详,谈虎色不变,俗话说,让别人讲话天不会塌下来。要相信邪毕竟不能压正,只有这样才能让谈话说理找到恰当的切入点。
这几年我们每次办集中学习班,都采取开放式管理方式,允许走读,允许请假,但请假后要加班补课。办班期间,参加学习的人员可以互相交流,主讲人员不坐主席台,而是与他们围坐在一起,轮流发言,互相讨论,主讲人采取一问一答,然后相互争论。开始进学习班,大部分学员心里都有抵触情绪,但进了学习班会感到气氛是如此轻松,不由自主地会放松戒备,稳定了思想情绪,使每次办班都取得了较好的效果。实践证明,在目前斗争更加尖锐,形势日趋明朗的情况下,正面谈话作为一种行之有效的教育转化手段确实发挥了不可替代的作用。只要我们注重以人为本,因人施教,强化说服教育力度,不怕他讲话,更不怕他讲心里话,谈虎色不变,教育转化工作一定会取得满意的效果. [Page]
     四、有心劲,当个称职好参谋。
    帮教转化工作看是帮教干部分内工作,但实际上与领导的支持是分不开的。要做好教育转化工作,首先要有一个能做工作的帮教队伍。要建立一个有效的、能发挥作用的工作机制,有一个可靠管用的帮教队伍才是帮教工作能顺利开展的前提。这就要求职能部门要学会当好参谋,学会用心劲.靠领导的大力支持建立一支可靠惯用的帮教队伍。
在这个问题上,需积累几个方面的实践经验。
    一是要多汇报、勤通报。所谓多汇报,就是将本辖区内帮教工作的趋势动态、工作进度、采取的措施、大的形势、上级要求等要一点不留的向领导汇报和通报,不能棚架和梗阻任何信息,最好能建立一个汇报和通报的平台。所谓勤汇报,要求我们要手勤和眼勤,对于帮教工作中出现的新情况、新动向、未转化人员的心理走势以及极易发生的问题等要随时向领导和有关方面进行汇报,以求得指导和帮助。
     二是要如实汇报,不能报喜不报忧。在汇报情况的时候一定要坚持实事求是,如实汇报,绝不能只报喜不报忧。我们都知道,处法工作是一项政治任务,责任性非常强,来不得半点虚假,只有如实的汇报情况,把你想说和要说的话说给领导听,才会真正引起领导的重视。否则,把形势说得一片大好,一点问题也没有,既是有点问题,职能部门已经采取了措施,或者已经做了相应的工作,那么,你得到的只能是一些表扬或赞誉,对帮教工作的开展百害而无一利。
    三是要适时汇报,及时提出合理化的建议。一个好的建议能够适时地、准确的提交领导,会收到事半功倍的效果,但如果失去了机会,再好的想法,再好的建议,也就失去了建议本身的意义。
↑