一篇逻辑混乱的讲法

    李洪志的讲法向来都是胡吹乱侃,胡编乱造,逻辑混乱。在《大纪元会议上讲法》中李洪志一会儿说《大纪元》办出了成就,一会儿又例举出《大纪元》中存在着大量的问题;更有意思的是李洪志在讲法中说一个办事能力顶很多常人的大法弟子,在办报纸中却不如常人,甚至在对大法弟子说为了办好《大纪元》可以产生“执著”,这与其一贯提倡“去掉执著”的修炼大相径庭,弄得大法弟子晕头转向,一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。
逻辑混乱之一:一个顶很多常人的大法弟子竟然不如常人
     1、一个顶很多常的人大法弟子要向常人学习。李洪志在《大纪元会议上讲法》说一个大法弟子做起事来顶很多常人,就是这样“一个顶很多常人”的大法弟子不仅不如常人,还要向常人学习。
   “大法弟子啊,都了不起,历史上你们都曾经当过王,……这里每个人都有能力,甚至能力很大,做起事来一个顶常人很多人……。” 
   “无论在管理上、经营上,那我想还是多借鉴一些常人公司的经验比较好。”
   “在常人社会中那些个大媒体,无论从管理上、经营上,那真的是值得你们借鉴。他们就是凭着一份报纸养了几千人,他们怎么做的呢?”
    2一个顶很多常人的大法弟子却要向常人讨生活。李洪志说大法弟子能力强,了不起,都曾在前世当过“王”,是“各民族得救的希望”,可是就是这些能力强、了不起的大法弟子,却要进常人的公司,向常人讨生活。
    “不行啊,大家想一想,如果你们这么多人不用去常人公司解决生活问题,自己的报纸就能解决了,全力投入在这儿,如果这份报纸能够变成常人社会的一个正常工作,有正常的薪水拿,那你们不是既做了大法弟子该做的事了、生活又有了保障了吗?这多好啊?”
李洪志说每个大法弟子“做起事来一个顶常人很多人”,就是这些做起事来比常人强的大法弟子却要向常人学习,向常人讨生活。这样混乱的逻辑却被李洪志当成法来讲,真是见笑大方,滑天下之大稽。
    逻辑混乱之二:李洪志把没有办好的“大纪元”说成取得了成就
    李洪志在《大纪元会议上讲法》披露了法轮功没有办好“大纪元”的一些内幕和问题,大法弟子不但在工作中不配合,而且还在工作挑肥捡瘦,不用心,不把大纪元的工作当回事,甚至把   《大纪元》当成一份传单。然而,李洪志却说大纪元办的很好,取得了成就,那么《大纪元》都取得了什么成就呢?
   “当初开始的时候大家都是把它当作一个讲真相的工具,没想太多,甚至有人把它当作象一份传单一样去做。现在当然不同了,大家也逐渐的认识到了不能够抱着临时的思想了,要把这份报纸做好,而且还得走上正规的路。”
   “分工就会有管人和被人管,说你管我了我就不高兴了,你指挥我了我就不高兴。(笑)其实哪,如果大家都是发自内心要办好这个报纸,说轻说重、谁指挥谁、谁服从谁那都不是大问题。”
   “大法弟子的能力都很大,全身心的投入在做这件事情上,市场大就会解决,在这方面用用心、真的把它办好。” 
   “如果你们能够把它在管理上配合好,投入一些大的精力用在这个市场上,把经济效益抓上来,那就能够保证一部份人有工资拿。”
   “目前有些地区还差一些,我想那就是你们重视成度问题了。有些地区学员做的好一些,但是容易满足。大纪元打平是不够了,没有往更好去想,没有想到办成一个正式的企业从而在救度众生讲清真相中发挥更大的作用。”
    逻辑混乱之三:办好大纪元可以有“执著”
    李洪志在讲法中一再强调修炼法轮功就是“提高心性”、“去掉执著”的过程。“告诉你一个真理,整个人的修炼过程就是不断地去人的执著心的过程。”(《转法轮》)“修炼的人修什么?就是去人的执著心。要对常人中的欲望都看的很淡很淡。”(《转法轮(卷二)》。那么什么“执著”呢?“你认为是好的,你老抓着不放,这就是执著……你放不下的任何东西都是执著……”(《法轮佛法——在长春辅导员法会上讲法》)。可是在《大纪元会议上讲法》李洪志却说只要办好大纪元“执著”是可以不去的。 [Page]
   “因为你们有很多事情要做,常人的工作要做好,家里的事情要管,大法弟子还得有时间去学法炼功,还要讲真相,还要参与大法的项目,包括大纪元的事。”
   “如果你们能够把它在管理上配合好,投入一些大的精力用在这个市场上,把经济效益抓上来,那就能够保证一部份人有工资拿。然后哪,经营的越来越好的时候,那就可以成为一个完全是正常运作的企业,可以养的了报纸、养的了参与的人,这是完全可以做到的。”
   “因为新唐人已经在这样做了。再有呢,飞天艺术学院那些老师长期的专职教课,也都牵扯生活问题。现在他们也都在拿工资了,只是比较低。渐渐的随着条件好一点,随着神韵演出逐渐影响的扩大,收入好一点,他们渐渐的月薪也会增加。”
   “我说你妄想,你干涉不了别人的生活,左右不了别人的命运,包括妻子儿女、父母兄弟他们的命运,那是你说了算的吗?”(《转法轮》)   
   《大纪元会议上讲法》是一篇逻辑混乱的讲法,不让弟子在修炼产生的“执著”的李洪志,在讲法中讲的偏偏都是让弟子如何产生“执著”。