全国反邪教警示教育进高校现场经验交流会论文选登之二十一

    胜利油田现有中国石油大学胜利学院和山东胜利职业学院两所高校，自2001年以来，胜利油田反邪教协会就与高校科研相结合，成立反邪教理论研究所和高校反邪教协会，发挥高校科研优势，从理论上开展反邪教理论研究和警示教育，揭批邪教的本质及社会危害，在高校师生中发挥了积极的作用，现将我们的做法向各位领导和专家汇报如下。

    一、成立反邪教理论研究机构

    高校反邪教警示教育必须以理论研究为后盾，以组织队伍建设为抓手，才能将高校反邪教警示教育落到实处。

    1、我们依托中国石油大学胜利学院，2001年4月率先成立了反邪教协会，2002年在教师中挑选了10名不同学科的专家教授参加了胜利油田教育转化帮教团，从理论与实践上开展反邪教理论研究。2005年在中国石油大学胜利学院成立了“胜利油田反邪教理论研究所”，由胜利油田反邪教协会秘书长任所长，中国石油大学胜利学院科研处长任副所长，机构编制设置在中国石油大学胜利学院科研处，下辖中国石油大学胜利学院反邪教协会等群众组织。

    2、利用高校师资组建反邪教理论研究队伍。反邪教理论研究所成员由马克思主义哲学课教师、宗教概论课教师、伦理学课教师、法学概论课教师、心理学课教师、中国现代史课教师、社会学课教师、人体科学课教师组成，人文社会科学学科齐全，专业结构合理，形成了一支具有较强科研能力的25名教授组成的科研队伍。

    3、研究经费到位。研究所的经费由胜利油田、胜利油田反邪教协会和中国石油大学胜利学院共同支持，有力地保证了反邪教理论研究的深入开展。

    4、研究任务具体。根据反邪教工作的实际需要，每年由胜利油田反邪教协会和胜利油田反邪教理论研究所共同拟定反邪教理论研究课题5项，进行立项课题研究，先后完成立项研究课题《关于“法轮功”习练者痴迷的原因及转化对策研究》、《关于“法轮功”邪教组织派生、衍化及治理对策研究》、《透析转法轮》等25项，编写《反邪教理论教程》、《教育转化工作读本》教材两部，极大地提高了教师反邪教理论的水平，增强了反邪教警示教育的力量。

    几年来，我们从组织队伍建设入手，实现了科研机构、科研队伍、科研经费、科研任务四落实。

    二、反邪教理论教育进教材、进课堂

   马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中曾经指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”

    目前，在高校思想品德和政治理论课教学中根本没有涉及到宗教、邪教以及“法轮功”的邪教本质及危害的内容。大学生只是从一些课外书籍和网络中涉猎一些这方面的知识，获得一些模糊的认识，缺乏一种正面的马克思主义宗教观的教育引导，缺乏对于“法轮功”等邪教本质及社会危害的警示教育。为此我们在反邪教警示教育“进教材、进课堂”方面作了如下工作：

    1、开设反邪教理论公开课

   我们编写并公开出版了《反邪教理论教程》，开设反邪教理论课《马克思主义宗教概论》，作为全校公选课，系统教授马克思主义无神论；马克思主义宗教观：即宗教本质、宗教的产生和发展、宗教的社会功能、宗教存在的根源和消亡的条件、马克思主义政党对待宗教的态度；宗教与邪教的根本区别，邪教的本质及其危害；“法轮功”的邪教本质及危害。在大学生中进行了系统的马克思主义宗教观教育，使大学生从理论上理解了宗教的本质及社会消极作用，邪教的本质及社会危害，从思想上消除了“法轮功”在大学生中的影响和危害。

    2、采取多学科渗透的反邪教课堂教学

    反邪教工作是一个多学科有机结合的系统工程，在高校大学生反邪教警示教育中，就需要多学科课堂教育的渗透。反邪教渗透教学我们主要从以下8门课程进行教育。

  （1）《马克思主义哲学》课中反邪教警示教育：渗透无神论、马克思主义宗教观；

  （2）《法律概论》课中反邪教警示教育：渗透对“法轮功”邪教违法行为的揭露；

  （3）《心理学》课中反邪教警示教育：渗透“法轮功”邪教迷惑人的心理分析；

  （4）《中国近现代史》课中反邪教警示教育研究：渗透各个历史时期邪教的社会危害教育；

  （5）《社会学》课中反邪教警示教育：渗透“法轮功”邪教的反人类、反社会教育；

  （6）《生理学》课中反邪教警示教育：渗透“法轮功”邪教的伪气功、伪科学谎言及对人身体的危害教育；

  （7）《政治理论》课中反邪教警示教育：揭露邪教“法轮功”的反政府本质；

  （8）《伦理学》课中反邪教警示教育：揭露“法轮功”邪教对人伦道德的悖逆；

   通过多学科反邪教渗透的教学，使高校的反邪教警示教育普及到高校的每一个专业，灌输到高校的每一位学生头脑中。

   三、反邪教理论教育进校园

   1、积极开展学术研讨和学术报告，从理论深层次上揭示邪教及“法轮功”本质及危害。

   几年来，我们利用立项研究课题成果，在全校师生中进行反邪教理论研讨会、研究课题鉴定会、成果发布会30余次；进行反邪教学术报告会25场，在全校大学生中产生了积极的影响。

   特别是我们针对“法轮功”组织炮制的《九评共产党》，2005年初就开展了针锋相对地反驳，研究所的成员根据自己不同的专业，分工逐章进行了批驳，先后撰写揭批“法轮功”《九评》的系列理论文章20余篇，从《评“法轮功”邪教组织的<九评>之一》、之二、之三，直到之十，在中国反邪教网上真名实姓地公开发表，得到多家网站的转载，产生了较大影响。

    2、加强了校园文化建设，用丰富的校园文化生活占领大学生思想教育主阵地，清除邪教影响。我们依靠中国石油大学反邪教理论研究所和反邪教协会，开展了形式多样的校园文化活动，打造了学生思想政治教育主流平台，寓教于乐，调动和激发学生的热情，以丰富的文化生活陶冶情操，丰富了高校反邪教警示教育的内涵。

    我们编写并公开出版了《揭批“法轮功”百诗百画》、《揭批“法轮功”百诗百论》等诗歌漫画，利用展板在校园展出20余场。

     开展了“反邪教理论征文活动”，每年一度征集大学生批判邪教论文600余篇，进行评选优秀论文，开展公开表彰和交流活动，每年结集正式出版《反邪教理论优秀论文集》，先后出版了《捍卫人类的尊严》、《捍卫社会的尊严》、《捍卫科学的尊严》、《捍卫法律的尊严》等8部反邪教理论优秀论文集。

    四、用反邪教理论研究成果辐射社会

    我们利用高校反邪教论研究所、反邪教协会的理论研究成果和队伍优势，与胜利油田教育转化基地建立合作关系，结合实际，深化理论研究，辐射社会。

    1、为教育转化基地培训教师。研究所的成员通过集中培训的形式，为教育转化基地的教师讲解了哲学、宗教概论、心理学、社会学、法学概论、人体科学等课程，系统培训了教育转化基地的教师22名；

    2、对“法轮功”痴迷者的顽固分子进行面对面的开导帮教，理论破壳，转化“法轮功”痴迷者30余名。

    3、深入胜利油田社区，作“法轮功”的邪教本质及危害和科普报告20余场，将高校反邪教理论研究所、反邪教协会与社会紧密的联系起来，开展了“区校共建”等形式多样的活动，引导大学生积极走出校门，参与社区、企业“无邪社区”、“无邪企业”创建活动。[Page]

    五、近几年取得的成果

    1、出版著作17部，其中，《反邪教理论教程》、《揭批“法轮功”百诗百画》、《揭批“法轮功”百诗百论》、《教育转化工作读本》、《反邪教理论与实践》等论著，在揭批“法轮功”歪理邪说中发挥了极大作用。

    2、围绕“法轮功”邪教组织的《九评共产党》，撰写并公开发表了系列批驳论文20篇，其中：

    《中国共产党与日月同辉》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之一；

   《人民选择了中国共产党》

     ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之二；

    《事实胜于雄辩》

     ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之三；

    《生产力是社会发展的最终决定力量》

     ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之四；

   《逆历史潮流而动必然灭亡》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之五；

   《中国新文化如日中天》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之六；

   《罪恶的目的 险恶的用心》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之七；

  《中国共产党的本质岂能玷污》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之八；

   《流氓的独白》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之九；

   《廓清迷雾 走向文明》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之十；

   《没有共产党 没有毛泽东就没有新中国》

    ——评“法轮功”邪教组织的《九评》之十一。

    这11篇论文在中国反邪教网上公开发表，对“法轮功”邪教组织的“九评”进行了有力地回击，在全国产生了一定影响。

    3、出版反邪教理论优秀论文集8部

    自2001年以来，我们在大学生中坚持了每年一度的反邪教理论征文活动，并将优秀论文集结成册，予以正式出版。到目前为止，共在油田高校师生中征集反邪教理论论文及作品5000余篇，先后公开出版了《捍卫人类的尊严》、《捍卫社会的尊严》、《捍卫科学的尊严》、《捍卫法律的尊严》、《阳光蓓蕾》、《精神世界的较量》、《利剑》、《纵横捭阖批邪教》8部论文集，厚积了高校反邪教警示教育的土壤，为开展全方位的高校反邪教警示教育奠定了良好的理论基础。

    4、完成立项课题25项

    自2001年以来，中国石油大学胜利学院以胜利油田三个教育转化基地、专职教育转化帮教团和反邪教理论研究所为依托，先后完成研究课题25项，其中8项重点课题在全省、全国产生了一定影响。

  （1）2001年9月完成了《关于“法轮功”习练者痴迷的原因及转化对策研究》，3万字。

  （2）2002年10月完成了《4.25以来李洪志所发‘经文’对痴迷者的影响、表现方式及转化对策研究》，2.2万字。

  （3）2004年10月完成了《2003年以来“法轮功”邪教组织的变化及治理对策研究》3万字。

  （4）2005年12月完成了《关于“法轮功”邪教组织派生、衍化及治理对策研究》，5万字。此课题在中国反邪教协会立项。

  （5）2007年10月完成了《透析‘转法轮’》课题研究，5万字。此课题在中国反邪教协会立项。

  （6）2008年6月完成了《透析‘法轮功’》课题研究，23万字。此课题在中国反邪教协会立项。

  （7）2008年12月完成了《教育转化读本》课题研究，21万字。此课题在中国反邪教协会立项。[Page]

  （8）2009年4月完成了《关于‘80后’出生的‘法轮功’痴迷者的教育转化方式及对策研究》，23万字。此课题在中国反邪教协会立项。

    几年来，通过在高校反邪教警示教育的体会认为：当前，高校对大学生的反邪教警示教育，主要是通过建立“反邪教协会”等群众组织，通过党团组织的宣传途径，进行思想上的宣传教育。这在力度和深度上是远远不够的，要在高校大学生中遏制宗教信仰过快蔓延和消除邪教的危害，必须进行深入系统的理论研究，从理论上解决大学生的宗教信仰问题。马克思主义宗教观必须“进教材、进课堂、进校园”，从理论上真正理清宗教的本质及社会消极作用、邪教及“法轮功”的本质与危害，教育引导大学生确立马克思主义世界、人生观、价值观，树立共产主义信仰。