关于教育转化与巩固提高的几点思考
随着同法轮功邪教组织斗争的日趋深入，众多法轮功信徒经过学习班的教育转化，他们大多数都摆脱了法轮功邪教组织的精神控制，恢复了正常人的思维方式。然而，当他们回归社会，回归单位、家庭及亲朋好友中，他们又发生了怎样的变化呢？带着这些问题，我们从构建和谐社会的高度出发，开展了“回归社会工程”的回访调查工作，对近几年出班的47名学员进行面对面交流，获取了大量的一手资料。在被调查的47名学员中，除1人在外地，2人家中有特殊原因外，5人反复。在47名学员中，思想稳定，认识深刻，表现良好的占75%；需要继续巩固教育的占15%；思想不稳定，出现反复的5人，占调查人数的10%。通过回访调查，我们了解到法轮功信徒经过学习班的教育转化，大部分认清了法轮功的邪教本质，自愿摆脱法轮功的精神控制，恢复了正常人的生活和思维，自觉抵御反转化人员的劝说和诱惑，敢于面对人生，远离邪教，在各自的工作、家庭上安居乐业，用他们的话讲：是党的政策好，领导老师的教育和帮助才使我们过上幸福生活，我们得珍惜才行，不能再做辜负领导老师的事了……。朴实简短的话语道出了他们的心声和感念之情。
当我们看见王XX像一只快乐的小燕子欢快的向我们跑来，热情地将我们迎进家门，拿出她刚买来的新鲜水果招待我们，嘴里还不住的给我们介绍他在工作、家庭、生活等方面的发展变化，介绍他外出旅游的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国大好河山的赞美之词，临别时还特意送给帮教老师一份旅游纪念品。在刘XX家中座谈时，64岁的她一再对我们表示感谢，她说：俺不会说不会道，感谢老师们的教育，过去练功俺身体也没好，该有的病还有，现在相信医生，有病还得吃药，这不我每天和老头子一起看孙子，老头看大的，我看小的，比你们上班的还忙哩……请老师们放心，俺以后不会再干傻事了。但也有个别人出现反复，他们将回访调查工作视为讲真相的绝好机会，把调查视为过关，在工作人员面前表现得泰然自若，公开弘法，宣讲：共产党取缔法轮功是错误的，将要遭到天谴，天命不可违等反宣言论，态度十分嚣张，还有的采取回避方式，不配合调查。通过回访调查回顾过去几年的转化工作使我们体会到：
一是坚持因人而异，科学施教，使学员真正搞懂“三个明白”，最终达到“五种转变”。学员过去痴迷法轮功是有多种原因的，痴迷的类型也各不相同，像做“圆满型、信仰型、规避欺骗型、反党型等，他们一经痴迷法轮功后，仿佛心有所依，想有所往。特别是国家依法取缔法轮功 8年之后，邪教法轮功也在不断的发展和演变，但无论它怎样发展与变化，其邪教本质昭然若揭，万变不离其宗。所以，在做学员的转化工作之前，首先要明白他大致所属那种类型，明白他痴迷的症结，痴迷深度，在根据诊断分析情况，经集体会诊，制定科学的帮教计划，有步骤开展工作，通过教育，使不同类型的学员真正明白法轮功邪教组织已彻底沦为西方反华势力和台独分裂势力所豢养的，以推翻共产党领导为目的，以邪教方式进行活动的反动政治组织，已成为西方反华势力对我进行思想渗透和实施和平演变的政治工具，国家依法取缔邪教法轮功是维护和捍卫人权；真正明白法轮功同世界上其他邪教组织一样，是附在肌体上的毒瘤，已成为人类社会的公害，社会的毒瘤，彻底认清法轮功的邪教本质；明白自己是怎样走进法轮功的，又是怎样被歪理邪说所吸引和诱惑，最终发展到重度痴迷的，不觉违法了国家的法律，走到政府的对立面。学员自觉对照最易练法轮功的10种人：体弱多病的、精神空虚的、生活困难的、怀才不遇的、信神信鬼的、迷恋气功的、个性偏执的、经历坎坷的、单纯善良的、对社会不满的，对号入座，明白法轮功歪理邪说的迷惑性、欺骗性和危害性。通过帮教老师的剖析，学员剖析，找准自己痴迷的症结，敢于面对，敢于结合自身进行自我剖析，逐步达到立场、思想、情感、观念和思维方式的5种转变，最终彻底转化。[Page]
二是在教育转化过程中坚持做到一人一策，个案分析的转化方法，对症下药，有助于解开学员内心痴迷的症结。对新进班学员通过摸底调查沟通阶段的工作后，结合单位、公安机关的情况介绍，首先针对每位学员做出诊断分析，主要包括学员的基本情况；心理行为表现；痴迷原因与症结；过去的帮教处理情况等。其次，针对学员痴迷的原因和症结，科学性的制定每个阶段的帮教转化方案，如去年出班的张某，他痴迷的症结是从上中学时相信练气功能开天目，开智健身，于是开始习练气功，对特异功能深信不疑，逐渐从好奇到迷信。一经接触法轮功，被李洪志《转法轮》里的歪理邪说所迷惑，逐渐发展到相信佛、道、神，向往“天国”世界。崇拜李洪志，相信修炼法轮功能提高层次，求得圆满。我们找准他的症结，针对性的制定转化方案，在剖析邪教阶段的教育内容，从《神功揭迷》、《还气功本来面目》和《巫师的骗术》入手，逐步剖析法轮功编造世界“末日说”，白日飞升的“天国世界”，“上层次”、“求圆满”的歪理邪说，认清法轮功危害社会，残害生命，泯灭人性，反科学、反人类、反社会的邪恶本质，摆脱李洪志歪理邪说的精神枷锁控制，使学员从内心深处真正明白邪教的危害，通过法律知识的学习，在进行自我剖析阶段的教育时，能结合自己的违法事实，主动进行深挖揭批，达到对症下药，标本兼治，确保教育转化质量。
三是注重后期巩固填充阶段的教育，置换与填充教育紧密结合是防止反复的重中之重。三分转化，七分巩固，转化难，巩固更难。学员过去修炼时，对李洪志顶礼膜拜，把李洪志尊为至高无上的“佛”，他们被法轮功歪理邪说控制，思想被置换，当其转化后会出现暂时的方向迷失感。这时应及时进行填充和巩固教育，从心理健康、生理卫生、 “三观”教育入手，使学员掌握基本的心理、生理健康知识，帮助学员对习练法轮功后出现的身体变化和心理体验有一个正确而科学的认识；对学员进行中国当前经济形势，改革发展趋势以及国内外政治、经济形势进行分析和教育，使他们对国内外的发展形势有一定的认识，引领学员学会用辨证唯物的观点看待社会的变化与发展；“三观”教育达到正本清源，扶正祛邪的目的，帮助学员走出误区，回归理性，为学员回归社会正确健康面对人生打下坚实的基础。学员王某结业时说：“后期填充巩固教育太有必要了，如果我写了‘三书’、揭批材料就结业回家，脑子里空空的，不知该如何是好，不敢大胆向前走，将来我很有可能反复，但通过后期巩固教育，充实了自我，使我更加彻底认清了法轮功邪教的本质和危害，要彻底与它决裂”，明白了怎样做一个无私无我的好人。
四是正确运用情感教育法，唤醒痴迷者内心深处的情感，使之产生感念之情。情感教育具有其无形的威力，在教育转化工作中，为使学员彻底转化，情感教育是非常重要的手段之一。“人非草木，孰能无情？”，学员过去练功时，听信李洪志歪理邪说的鼓惑，抛弃了所谓的“名、利、情”，把自己全部身心都寄托在李洪志和法轮功上，完全放弃了其他正常人的情。情是每个人必须具备的要素之一，所以我们充分利用人所共知的这个情，来破其李洪志和法轮大法之“情”，还李洪志是人不是神的本来面目。情感教育作为教育转化的突破口显得尤为重要，为打消学员的抵触情绪，放松思想，敞开尘封已久的内心世界，以真实、真情、真切和真挚的付出，强调以一个真字，以一个情字还有一个理，以情动人，以理服人，以真示人。慢慢唤醒他们内心深处的情感意识，开启心扉，使他们感受到亲情的温暖和组织的关爱，进而增强与法轮功决裂的信心。通过帮教老师自身的人格魅力，坚持不懈，永不言败的韧劲，忘我的工作热情，以心换心贴心的态度，去感召学员，使他们真切感受到党和政府依法取缔邪教法轮功的英明政策，体会到党的教育转化挽救政策的英明及对他们的关心与爱护，自觉产生感念之情，感念党的教育转化挽救政策；感念单位、领导及家人的爱心帮助与真心付出；感念帮教老师的辛勤努力与真情感召。[Page]
五是同邪教法轮功的斗争是一场争夺政治思想，文化阵地，它需要一支善打硬仗，勇于奉献，高效运做的处“法”工作队伍作保障。建立一支政治意识、责任意识、社会意识强，反应敏捷，具有一定教育转化经验、善打硬仗、专业文化知识高，勇于奉献，忠于党，忠于国家和人民的高素质队伍，才能更好地认真贯彻实践党的处“法”方针政策，有利于维护社会的稳定与发展。
但我们深知教育转化也不是万能的，不能包治百病，真诚的付出，真心的呼唤，循循善诱的说教也不一定能置换出深埋在他们脑子里邪教的毒素来。特别是近几年法轮功邪教组织不断变化对抗策略目前，李洪志的经文接二连三的下发，他不断改变策略，鼓惑、引诱甚至棒喝痴迷者进行地下活动，做到了西方反华势力想做而不敢做的事情，妄图改写历史。反转化地下活动猖獗，他们在《明慧网》上公开教“大法弟子”如何应对学习班教育转化的具体办法和措施，教他们如何实施假转化。我们如果在教育转化过程中某个环节上作的不深不透，情况摸的不透，症结找不准，很容易让学员滑过去，加上社会环境、家庭环境及个人性格上的差异等原因，很容易出现反复，就向被调查的孙XX，透过现象看本质，我们反思到：
一是接茬帮教工作落实不到位，思想教育时断时续是诱发学员反复的主要原因。邪教组织是附在人类肌体上的毒瘤，就向毒品一样侵害着痴迷者的身心，要想彻底戒毒，是教育转化工作的难点之一。出班人员回到社会上如何应对，社会、家庭将如何接纳他们及周围反转化人员的拉拢等各方面因素直接影响到教育转化成果的巩固。在学员出班后对接茬帮教工作落实不到位，没有计划，有步骤的保持思想教育的连续性诱发学员反复的主要原因。
二是反转化人员地下策反活动是学员反复的重要原因。目前，在油田范围内有一活动诡秘，具有丰富经验的策反队伍，他们可以跨区域活动，其煽动、鼓惑能力很强，学员一经转化出班，他们将安排人员利用各种方法进行反转化，在引诱、恐吓和迷惑面前抵御能力差的学员很容易反复。
三是对社会环境的不适应症，把现实生活完美化，面对来自社会、家庭等方面的压力应接不暇。学员过去练功时，被法轮功的歪理邪说所诱惑，对虚幻的天国世界十分向往，思想意识飘渺不定，即便是转化后潜意识的东西还会不自觉地迸发出来。当他们从做“神仙”梦中醒来，从空中落地后自然对社会、周遍环境产生不适应，在困难压力面前显得手足无措，而产生彷徨。
四是出班后对现实生活失去信心，采取逃避的方式，产生再次遁入法轮功的想法。学员在班期间学到的，看到的，听到的都是积极向上，催人奋进，朝气蓬勃，健康向上的东西，而当面对一些不良的社会现象，人世间的冷暖及千姿百态的生活色彩，使他们感觉“班内热”，“班外冷”，反差太大，难以接受，逐渐对现实生活失去信心，采取逃避的方式，产生再次遁入法轮功的想法，也是导致反复的原因之一。
同法轮功邪教组织的斗争，是一场长期、尖锐、复杂的政治斗争，新的情况和新的问题将不断出现，需要全社会共同参与，建立一个严密、完善的社会帮教网络体系，形成合力，创造一个有利于他们思想进步的良好氛围，才能彻底铲除邪教这一毒瘤。