山东省高青县常家金穗小学五举措抓实反邪教宣传
高青县常家金穗小学围绕“崇尚科学,反对邪教”这一主题,积极开展无邪教校园创建活动,努力推进反邪教警示教育进课堂,着力构建学校反邪教宣传教育长效机制,走出了一条符合学校特点的反邪教工作之路。
一是成立反邪教警示教育工作领导小组,配齐工作人员,明确了工作目标、任务和工作思路,制定了反邪教措施,强化了各项工作落实。二是开展反邪教宣传活动,组织召开全体师生反邪教警示教育大会,组织反邪教教育的国旗下讲话,发放反邪教宣传手册,召开反邪教主题班会,充分发挥校园网、校广播、宣传栏、黑板报等媒介作用,让师生深刻了解邪教的本质及危害,使全体师生自觉远离邪教。三是心理减负,为反邪教保驾护航。实行“学生成长导师制”,教师深入到学生中,了解学生学习与生活,及时排除学生心理上的障碍,有效抵制了邪教的侵蚀。四是开展“小手拉大手”活动。给每位家长发一封公开信,揭露邪教的罪恶行径。寒、暑假,学校组织学生志愿者向社会进行反邪教宣传。五是建立反邪教长效机制。学校把反邪教警示教育活动纳入学校精神文明建设,法制教育和社会治安综合治理等工作中。将反邪教警示教育内容有机纳入课堂教学、校园文化建设之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,形成了长效的工作机制和教育体系。
一是成立反邪教警示教育工作领导小组,配齐工作人员,明确了工作目标、任务和工作思路,制定了反邪教措施,强化了各项工作落实。二是开展反邪教宣传活动,组织召开全体师生反邪教警示教育大会,组织反邪教教育的国旗下讲话,发放反邪教宣传手册,召开反邪教主题班会,充分发挥校园网、校广播、宣传栏、黑板报等媒介作用,让师生深刻了解邪教的本质及危害,使全体师生自觉远离邪教。三是心理减负,为反邪教保驾护航。实行“学生成长导师制”,教师深入到学生中,了解学生学习与生活,及时排除学生心理上的障碍,有效抵制了邪教的侵蚀。四是开展“小手拉大手”活动。给每位家长发一封公开信,揭露邪教的罪恶行径。寒、暑假,学校组织学生志愿者向社会进行反邪教宣传。五是建立反邪教长效机制。学校把反邪教警示教育活动纳入学校精神文明建设,法制教育和社会治安综合治理等工作中。将反邪教警示教育内容有机纳入课堂教学、校园文化建设之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,形成了长效的工作机制和教育体系。