山东省胶州市坚持“五纳入”开展学校反邪教警示教育
山东省胶州市坚持“五纳入”的工作模式，将反邪教警示教育纳入学校日常教育活动，有效促进校园反邪教警示教育活动开展。
一、坚持把反邪教警示教育纳入科普教育中。利用科普学校、科普网络、科普橱窗、科普画廊、科普宣传月等形式，弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法，抵制各种伪科学、反科学行为，增强学生反邪教意识；组织专家作反邪教知识专题讲座、报告会、研讨会等；举办“崇尚科学、反对邪教”科普挂图巡回展览等。在反邪教警示教育进校园活动中，胶州市第一小学、第六中学等学校还以学校科技馆为载体，让学生参加科技实践，掌握科技能力，增强科普反邪的意识。
二、坚持把反邪教警示教育纳入学生社团和团队活动中。胶州市各中小学校创建和规范各种学生社团，有文学社、书画社，体育类、科技类、艺术类社团等，各类社团活动形式多样，内容丰富。通过精品社团评选，引导和带动学校积极开展各类社团活动。组织师生合唱队、秧歌队、舞蹈队、腰鼓队、文艺队，引导师生自编自演文艺节目，把反邪教、科普内容编成群众喜闻乐见的文艺小品、诗歌、戏剧等，融入校园文化，丰富师生生活，陶冶师生情操。学校共青团和少先队组织还积极开展了“小手拉大手，共同反邪教”活动，让孩子带动和促进家庭共同防范邪教。
三、坚持把反邪教警示教育纳入传统文化和美德教育中。积极开展国学教育，引导学生培养国学兴趣，提高传统文化底蕴，树立正确的人生观与价值观，并以此引导学生抵御邪教对师生思想领域阵地的侵袭。组织开展读书、征文、演讲比赛和社会实践等系列活动，在活动中，把传统美德教育与反邪教教育有机结合，达到美德教育与反邪教教育的双促进。
四、坚持把反邪教警示教育纳入生命教育中。近年来，胶州市教体局大力推进学校心理辅导站的建设，紧紧围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”这个主题，在师生中开展珍爱生命教育。目前，全市所有中小学都建立心理健康教育辅导站，每位心理辅导教师都通过培训持证上岗，为反邪教教育和学生心理辅导提供了必要的师资准备。
五、坚持把反邪教警示教育纳入普法教育中。充分发挥各学校法制教育的重要作用，开展了丰富多彩的法制教育活动。各学校通过电视录相、以案说法、模拟法庭等形式开展法制教育，各项法制教育活动扎实有效，广大中小学生学法、
知法、守法，增强了法律意识，有效防范了邪教对校园的侵蚀。
一、坚持把反邪教警示教育纳入科普教育中。利用科普学校、科普网络、科普橱窗、科普画廊、科普宣传月等形式，弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法，抵制各种伪科学、反科学行为，增强学生反邪教意识；组织专家作反邪教知识专题讲座、报告会、研讨会等；举办“崇尚科学、反对邪教”科普挂图巡回展览等。在反邪教警示教育进校园活动中，胶州市第一小学、第六中学等学校还以学校科技馆为载体，让学生参加科技实践，掌握科技能力，增强科普反邪的意识。
二、坚持把反邪教警示教育纳入学生社团和团队活动中。胶州市各中小学校创建和规范各种学生社团，有文学社、书画社，体育类、科技类、艺术类社团等，各类社团活动形式多样，内容丰富。通过精品社团评选，引导和带动学校积极开展各类社团活动。组织师生合唱队、秧歌队、舞蹈队、腰鼓队、文艺队，引导师生自编自演文艺节目，把反邪教、科普内容编成群众喜闻乐见的文艺小品、诗歌、戏剧等，融入校园文化，丰富师生生活，陶冶师生情操。学校共青团和少先队组织还积极开展了“小手拉大手，共同反邪教”活动，让孩子带动和促进家庭共同防范邪教。
三、坚持把反邪教警示教育纳入传统文化和美德教育中。积极开展国学教育，引导学生培养国学兴趣，提高传统文化底蕴，树立正确的人生观与价值观，并以此引导学生抵御邪教对师生思想领域阵地的侵袭。组织开展读书、征文、演讲比赛和社会实践等系列活动，在活动中，把传统美德教育与反邪教教育有机结合，达到美德教育与反邪教教育的双促进。
四、坚持把反邪教警示教育纳入生命教育中。近年来，胶州市教体局大力推进学校心理辅导站的建设，紧紧围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”这个主题，在师生中开展珍爱生命教育。目前，全市所有中小学都建立心理健康教育辅导站，每位心理辅导教师都通过培训持证上岗，为反邪教教育和学生心理辅导提供了必要的师资准备。
五、坚持把反邪教警示教育纳入普法教育中。充分发挥各学校法制教育的重要作用，开展了丰富多彩的法制教育活动。各学校通过电视录相、以案说法、模拟法庭等形式开展法制教育，各项法制教育活动扎实有效，广大中小学生学法、
知法、守法，增强了法律意识，有效防范了邪教对校园的侵蚀。