山东寿光市开辟“七大课堂” 深入开展反邪教警示教育

 今年以来,寿光市反邪教警示教育工作,按照科学发展观的总体要求,细分教育群体,针对不同层次、不同范围采用不同方式、方法,开辟反邪教警示教育“七大课堂”,大大提高了反邪教宣传教育的质量和效果。

  一是开辟反邪教警示教育“固定课堂”。以该市法制中心警示教育展室为主阵地,同时依托市委党校、农村科技文化书屋等为载体,通过收缴反宣品展览展示、党校教师授课、专家讲座、领导干部作报告、座谈讨论等形式,让全市广大干部群众了解什么是邪教,邪教与宗教、邪教与迷信的区别,提高广大干部和群众识邪、辩邪、防邪的能力。在“固定课堂”还配合播放《反邪教警示教育专题片》等影像资料、发放反邪教宣传材料、书籍,张贴标语、图片等形式进行宣传教育。通过教育,使广大干部群众从思想上筑起了反邪教的第一道防线。仅1-8月份,该市依托法制中心警示教育展室和党校等“固定课堂”就举办培训班200多个班次,受教育干部群众达1.2万人。

  二是开辟反邪教警示教育“远程教育课堂”。充分利用全市980多个农村(社区)党员干部现代远程教育终端接受站点迅速快捷、信息量大、资源丰富的优势,通过“文化信息资源共享”工程,一方面对广大农村党员进行党的建设、科技致富等宣传教育,另一方面通过播放反邪教警示教育专题片、电影等,对广大农民群众进行反邪教警示教育。近年来,该市利用这些现代科技手段,播放《李洪志其人其事》、《“门徒会”的骗局》等十几部反邪教警示教育影像资料专题片,全市共播放450多场次,受教育群众达15万多人次,使广大农民群众进一步认清了邪教的本质、危害、特征及欺骗手段,提高了防范措施。

  三是开辟反邪教警示教育“家庭课堂”。充分利用反邪教警示教育“六进”中“进家庭”的特点,结合“平安家庭”、“五好文明家庭”创建时机,将反邪教警示教育工作纳入考核体系,把宣传教育对象定位在每个家庭成员上,做到家喻户晓,人人皆知。从源头抓起,让每个家庭成员都认清邪教的危害,提高群众受教育的普及率和反邪教知识的知晓率,增强免疫率,避免上当受骗、误入歧途。

  四是开辟反邪教警示教育“流动课堂”。结合“三下乡”和农村赶集日等活动,针对人员密集、相对集中的特点,组织相关部门,采取设置咨询台、出动宣传车、发放宣传材料、展板、挂图等形式对广大群众进行反邪教巡回流动宣传。截止8月底,共出动宣传车28次,发宣传材料11万多份,收到了很好的效果。

  五是开辟反邪教警示教育“短信课堂”。针对目前全市党政机关干部、城镇居民、农民手机普及率高和手机短信快捷准确的特点,在节假日、特殊日、农闲日等时机,向党政机关干部、城镇居民、农民发送反邪教警示教育宣传内容的短信,使他们每时每刻都能接受到反邪教警示教育。1-8月份,共发送反邪教警示教育短信1.6万余条,社会反响热烈。

  六是开辟反邪教警示教育“文体课堂”。为更好的营造“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围,他们还开展了丰富多彩寓教于乐的文体活动。利用“文明之夏”广场文化活动和各城镇的周末文化广场、农村百姓乐大舞台等阵地,开展经常性的“崇尚科学、反对邪教”文艺汇演活动。唱响“只有坚持党的领导才能致富奔小康”的主旋律,积极倡导科学文明健康的生活方式,提高广大党员干部农民群众素质。目前,全市每个镇(街道)、村居(社区)都有文体活动场地,参加健身的人越来越多。除此之外,他们还在城镇和农村制作安装永久性反邪教标语、标牌5000多条。通过“文体课堂”的教育,真正达到了人人都参与,人人都受教育,人人都提高。

  七是开辟反邪教警示教育“多功能课堂”。为使反邪教工作由“专门”机关向“全社会”转变,该市将领导小组由原来的15个成员单位充实到21个成员单位,并进一步明确职责任务,充分发挥各个职能部门的作用,真正发挥成员单位的“多功能”作用。组织部、宣传部、综治办分别将反邪教工作纳入基层组织建设、“精神文明建设”、“平安建设”之中;机关党委、教育局、司法局将反邪教警示教育列入干部理论学习、中小学生德育教育、“五五普法”之中;文化局积极引导广大群众参与健康文明向上的文体活动;广电集团在新闻媒体中积极宣传报道反邪教警示教育工作开展情况和取得的实效;工会、团委、妇联、科协积极发挥群团组织的作用,发动群众主动参与反邪教工作,营造浓厚的“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围,共同围绕做好防范处理邪教工作,各司其职,各尽所能。充分发挥社会力量,调动社会资源,真正形成社会化反邪教工作格局。[Page]

  通过开辟反邪教警示教育“七大课堂”,进一步提高了各级党员领导干部抓好反邪教工作的主动性和自觉性,增强了党员领导干部和广大党员对邪教反动政治本质和社会危害的认识;提高了社会公众特别是农村易受邪教感染人群识别邪教、抵御邪教侵蚀能力,增强了广大农民群众参与反邪教斗争的积极性和主动性,为深入开展防范和处理邪教工作,创造了良好有利的社会环境。